大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于培訓(xùn)機(jī)構(gòu)復(fù)工怎么審批的問題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹培訓(xùn)機(jī)構(gòu)復(fù)工怎么審批的解答，讓我們一起看看吧。

培訓(xùn)班遲遲不能復(fù)工咋辦？

現(xiàn)在全國已經(jīng)宣布開學(xué)的城市，有不少的線下培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都已經(jīng)開課了，尤其是高考輔導(dǎo)班和藝術(shù)生的輔導(dǎo)班，基本上和高三開學(xué)同步，隨著中小學(xué)生全面開學(xué)，線下輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)也逐漸開放。

就連開學(xué)時(shí)間特別遲了山東省，也已經(jīng)明確表示6月8日線下輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)可以正常開業(yè)。

但即便是這樣，很多的線下興趣班仍然還沒有學(xué)生去學(xué)習(xí)，因?yàn)榧议L(zhǎng)實(shí)際上內(nèi)心還是很擔(dān)憂的，在興趣班和在學(xué)校是不一樣的，興趣班的各種防護(hù)措施，還是不能讓人放心。

對(duì)于已經(jīng)報(bào)過興趣班的，家長(zhǎng)也不必過于擔(dān)憂，只要這些興趣班還沒有關(guān)門走人，接下來肯定會(huì)繼續(xù)開展培訓(xùn)的，只不過現(xiàn)在教育局還沒有審批而已。

興趣班開學(xué)一般也是有條件要求的，會(huì)對(duì)照很多的條件進(jìn)行驗(yàn)收，驗(yàn)收合格之后才會(huì)正式放開。

興趣班的學(xué)習(xí)和課程學(xué)習(xí)實(shí)際上是兩碼事，至少?zèng)]有迫切性，所以我建議家長(zhǎng)還是不要太著急，等一等，條件成熟的時(shí)候自然就可以正常學(xué)習(xí)了，如果貿(mào)然開課你也不會(huì)去的。

改變教法，就能從根本上做到停課不停學(xué)。

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該校一男孩從5歲學(xué)起，上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，本著試試的態(tài)度參加了2017年第十四屆"外研杯″全國中小學(xué)生英語大賽″。參賽后才發(fā)現(xiàn)在阜新市同齡人組中無對(duì)手，直接進(jìn)市決賽，然后進(jìn)省決賽取得優(yōu)秀獎(jiǎng)。第二年，2018年，上小學(xué)二年級(jí)的他顯得比上一次成熟了一些，和上次情況類似，也是作為阜新市唯一進(jìn)遼寧省賽的代表參賽，在這次比賽中他取得了進(jìn)京參加全國總決賽的資格，在他幼小的生命史上記錄下光輝的一頁。成為百萬兒童中的嬌嬌者。

他和該校的其它學(xué)員一樣，很大程度上受益于單詞完全自學(xué)力，這是其它學(xué)自然拼讀的學(xué)生所難做到的。比如這場(chǎng)疫情就顯出了特有的優(yōu)勢(shì)，即不上網(wǎng)課也能做到停課不停學(xué)。

該校釆用的教學(xué)方法與眾不同，例如英語原子彈的概念就是該校提出來的。所謂英語原子彈就是在速成音標(biāo)的前提下歸納字母的發(fā)音規(guī)律，讓規(guī)律的記憶成白給。讓難記住的規(guī)律不再是學(xué)也記不住的"書″。從而不再是像傳統(tǒng)的那樣只用手槍。而是一會(huì)就會(huì)一大片。英語自然也就不難了，目前雖還是星星之火，但它是學(xué)生未來從根本上減負(fù)的一絲曙光。

對(duì)于線下培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，疫情之后復(fù)工應(yīng)該注意些什么呢？

疫情后，線下教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)做好疫情防護(hù)措施:

1.做好教室消毒措施，分批進(jìn)出教室

2.準(zhǔn)備額溫槍對(duì)學(xué)員進(jìn)行體溫檢測(cè)和學(xué)員登記，體溫異常或咳嗽的勸離就近診斷。

3.要求學(xué)員必須戴口罩，機(jī)構(gòu)準(zhǔn)備用口罩，及時(shí)提供。

4.趕緊宣傳照生。

5.設(shè)計(jì)不同的教育產(chǎn)品

我是線下機(jī)構(gòu)的一名老師，如今我們的學(xué)校也是內(nèi)憂外患，這場(chǎng)疫情讓我們都深受打擊。

學(xué)校現(xiàn)有的生源不穩(wěn)定，疫情之后，我們把原來的常規(guī)課改成了線上課，一對(duì)多的線上課問題重重，很多家長(zhǎng)選擇了退費(fèi)。學(xué)校里的老師部分也選擇了辭職。

復(fù)工之后如何把學(xué)生聚攏回來，是維持學(xué)校生存的第一步。線上落下的課，要重現(xiàn)編排，加緊進(jìn)度。如果有班級(jí)更換老師，就要穩(wěn)定好家長(zhǎng)的心態(tài)，免于更大規(guī)模退費(fèi)的風(fēng)險(xiǎn)。

還要穩(wěn)定老師的心態(tài)，免去一些考核項(xiàng)目，或者續(xù)班率低扣獎(jiǎng)金的規(guī)定。

另外，繼續(xù)保持線上課的經(jīng)驗(yàn)，做好課后的孩子學(xué)習(xí)服務(wù)的連貫性。

感謝提問：疫情的發(fā)展，對(duì)于只專注于線下的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是個(gè)巨大打擊，如果能夠度過疫情，需要做好以下幾點(diǎn)。

1.最好是設(shè)置線上線下相結(jié)合的課程，因?yàn)橐咔榈牟环€(wěn)定性，導(dǎo)致后續(xù) 課程設(shè)置要考慮線上上課的情況。

2.線下上課要對(duì)教師全面消殺。

3.對(duì)于學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的健康檢測(cè)。

4.關(guān)注政府管理部門，社區(qū)對(duì)于培訓(xùn)行業(yè)復(fù)工的相關(guān)通知，完善相關(guān)內(nèi)容。

線下培訓(xùn)機(jī)構(gòu)能堅(jiān)持到疫情結(jié)束的，就已很不容易。相信，疫情后，線下培訓(xùn)肯定要經(jīng)過重組洗牌。

個(gè)人建議這樣幾點(diǎn)：

1.班額一定要小，最多不超16人

過去，線下機(jī)構(gòu)有的動(dòng)輒五六十人，但疫情中大家對(duì)人員聚集這個(gè)詞格外的敏感和關(guān)注，即使結(jié)束了，人們依然對(duì)聚集，心有余悸，所以班額一定要小，以免引起家長(zhǎng)的擔(dān)心。

2. 教室一定要多設(shè)窗戶，經(jīng)常通風(fēng)

線下機(jī)構(gòu)有著線上一些無法比擬的優(yōu)勢(shì)，但家長(zhǎng)也擔(dān)心孩子健康，所以教室的消毒和通風(fēng)一定要做好，即使將來，也不能忽視這兩點(diǎn)。

3. 多種方式打廣告

過去打廣告，經(jīng)常是校門口，或者朋友圈。自媒體時(shí)代的到來，應(yīng)該拓寬打廣告的渠道和方式，快手、抖音、火山、頭條，這些流量大的地方，完全可以找當(dāng)?shù)卦谶@些平臺(tái)的名人進(jìn)行宣傳，可能比你自己吆喝要好百倍，不要小看他們的傳播能力，畢竟我們沒事刷手機(jī)就是這些平臺(tái)。

4.轉(zhuǎn)變教學(xué)思路，線上線下同時(shí)進(jìn)行

探求多種模式，制定不同學(xué)生的需求，可選擇線上，也可選擇線下。打造品牌意識(shí)，從教室擺設(shè)，宣傳標(biāo)語，老師服裝，統(tǒng)一品牌，不斷深化這個(gè)品牌在家中及當(dāng)?shù)厥熘潭取?/p>

5.內(nèi)容是核心，質(zhì)量是王道

探索自己的一套教材，自己的教學(xué)特色，雇傭?qū)I(yè)素質(zhì)高的老師。淘汰一批沒有學(xué)習(xí)能力，接受能力差的老師。有機(jī)會(huì)多多派出老師外出學(xué)習(xí)，只有不斷學(xué)習(xí)才會(huì)讓一個(gè)人成長(zhǎng)。

以上，是我對(duì)線下培訓(xùn)機(jī)構(gòu)疫情后的一些想法，純屬個(gè)人觀點(diǎn)，本人也并非培訓(xùn)機(jī)構(gòu)老師，只是拋磚引玉而已！

到此，以上就是小編對(duì)于培訓(xùn)機(jī)構(gòu)復(fù)工怎么審批的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于培訓(xùn)機(jī)構(gòu)復(fù)工怎么審批的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。