大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話(huà)題，就是關(guān)于培訓(xùn)機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)型的艱難的問(wèn)題，于是小編就整理了1個(gè)相關(guān)介紹培訓(xùn)機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)型的艱難的解答，讓我們一起看看吧。

“雙減”實(shí)施后，多數(shù)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)已轉(zhuǎn)型，為什么不嘗試高中輔導(dǎo)？

顯而易見(jiàn)，高中輔導(dǎo)的市場(chǎng)不好做

相對(duì)于小學(xué)與初中，高中是非常忙的，絕大多數(shù)高中都要去上晚自習(xí)，而且是強(qiáng)制性的。不去不行。此外，絕大多數(shù)高中周末是不完整的，一般來(lái)說(shuō)每四周休息一天半，每周休息一個(gè)下午是正常標(biāo)配。

在休息時(shí)間如此短暫的情況下，高中生絕大多數(shù)時(shí)間在學(xué)校或者在路上，回到家基本快睡覺(jué)了，怎么可能抽得出時(shí)間參加額外的高中輔導(dǎo)呢？唯一的時(shí)間可能就是寒假和暑假，但是高中的寒暑假非常短，甚至有的還不到10天時(shí)間。光是作業(yè)做完都很不容易了，還要抽出時(shí)間參加輔導(dǎo)，真的不現(xiàn)實(shí)。最多是有些家庭請(qǐng)家教對(duì)高中生輔導(dǎo)，這樣就更不需要培訓(xùn)機(jī)構(gòu)參與了

而且由于高中輔導(dǎo)難度更大，很多教輔老師是做不了的。不是想轉(zhuǎn)型就能轉(zhuǎn)型的。

這里是悟世居士，原創(chuàng)觀點(diǎn)，歡迎討論。

1、教師不足以勝任高中課程

補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)的工作。為了吸引更多的學(xué)生，據(jù)稱(chēng)有211名教師和985名教師畢業(yè)。事實(shí)上，他們中的許多人甚至沒(méi)有教師資格證書(shū)，他們可以為小學(xué)生提供指導(dǎo)，高中知識(shí)是很難掌握的。即使有985所學(xué)校畢業(yè)，如果有多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，也很難掌握高中課程。

高中不僅學(xué)科多，難度大，而且競(jìng)爭(zhēng)激烈。這不僅是教師資格證書(shū)的問(wèn)題，而且對(duì)教師自身也有更高的要求。輔導(dǎo)員應(yīng)具備超強(qiáng)的學(xué)科能力，同時(shí)，深入研究高考試題和考試方向，多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不多勝任。

2、成本比較低，而且與中小學(xué)的性質(zhì)不同

成立輔導(dǎo)組織的初衷可能是為了學(xué)生的教育，隨著利益越來(lái)越大化之后，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)已經(jīng)忘掉了初衷，大部分開(kāi)補(bǔ)習(xí)班都是奔著掙錢(qián)去的。一般的普職比例是5:5，這意味著一半的學(xué)生會(huì)被調(diào)走，家長(zhǎng)會(huì)為了學(xué)生的未來(lái)盡最大努力，大多數(shù)學(xué)生會(huì)參加輔導(dǎo)班。

另一方面，高中完全不同。學(xué)生可以順利通過(guò)高中入學(xué)考試。他們的學(xué)習(xí)能力和自律能力都較強(qiáng)。而且，高中的知識(shí)點(diǎn)跨度很大，學(xué)生的自主性占大多數(shù)，理科學(xué)科需要學(xué)生具有良好的邏輯思維能力，文史學(xué)科在理解背誦的基礎(chǔ)上，這些都不是補(bǔ)課可以提高的。

3、高中生的課程安排緊湊，任務(wù)重，而且很少有時(shí)間參加輔導(dǎo)班

從時(shí)間的角度來(lái)看，高中生沒(méi)有太多的空閑時(shí)間。大多數(shù)學(xué)生會(huì)住在校園里，有早晚自習(xí)，周末上課，假期在學(xué)校補(bǔ)課，都是在學(xué)校專(zhuān)業(yè)的老師指導(dǎo)下，學(xué)生的時(shí)間安排得很慢，很少有時(shí)間參加補(bǔ)課。

然而，一些白天的學(xué)生利用晚上的時(shí)間去上輔導(dǎo)班。高中知識(shí)結(jié)構(gòu)的特殊性決定了一對(duì)多輔導(dǎo)班不適合高中英語(yǔ)教學(xué)。因此，大多數(shù)高中生都是由一對(duì)一的導(dǎo)師教授。家教的費(fèi)用遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于一對(duì)多的家教，家長(zhǎng)承擔(dān)的費(fèi)用高，家教機(jī)構(gòu)賺不了多少，更多的進(jìn)了家教的口袋。

了解背后的原因后，很多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都不愿意轉(zhuǎn)型為高中教育，而且早期需要為多年的高考政策和類(lèi)型的問(wèn)題鋪平道路，這些問(wèn)題都想為輔導(dǎo)班快速賺錢(qián)，很不劃算。最終實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)變的少數(shù)機(jī)構(gòu)會(huì)怎么樣，即使他們成功了，也不再需要教師了？

實(shí)話(huà)說(shuō)，教培機(jī)構(gòu)很少做高中輔導(dǎo)。主要是高中課程難度太大，無(wú)論數(shù)學(xué)物理，還是語(yǔ)文英語(yǔ)，沒(méi)兩下子，你真玩不轉(zhuǎn)。

還有就是，高中的孩子都成人了，很難騙，講好講壞，他分辨得出來(lái)。

最后就是，高中輔導(dǎo)都是奔著高考去的，一模二模下來(lái)，成績(jī)上不去，不找你退費(fèi)，就不錯(cuò)啦！

所以那些講高考一講好幾年的，絕對(duì)是大腕，一對(duì)一以500-650/小時(shí)起價(jià)，還得說(shuō)人家有空位。

我本身就是做這一行業(yè)的，我的高中閨蜜也是，我主要教的是初中數(shù)理化，但是如果叫我轉(zhuǎn)去教高中，真的是有點(diǎn)力不從心，你要不斷的去刷題，提升自己，短時(shí)間內(nèi)還是比較難勝任的。我閨蜜一直都在做高中化學(xué)這一塊，但是也還是受點(diǎn)影響的，學(xué)生也不會(huì)太多，高中收費(fèi)比初中翻倍，大部分家長(zhǎng)還是比較難接受的。像我們機(jī)構(gòu)，也只有一個(gè)數(shù)學(xué)一個(gè)英語(yǔ)老師能夠帶高中的，他們有初中帶都不是很愿意帶高中的，都經(jīng)常會(huì)說(shuō)帶高中備課好累[捂臉]

到此，以上就是小編對(duì)于培訓(xùn)機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)型的艱難的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于培訓(xùn)機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)型的艱難的1點(diǎn)解答對(duì)大家有用。