培訓(xùn)機(jī)構(gòu)校長(zhǎng)績(jī)效考核,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)校長(zhǎng)績(jī)效考核方案

大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于培訓(xùn)機(jī)構(gòu)校長(zhǎng)績(jī)效考核的問題,于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹培訓(xùn)機(jī)構(gòu)校長(zhǎng)績(jī)效考核的解答,讓我們一起看看吧。

為什么校長(zhǎng)的績(jī)效考核由教育局單獨(dú)考核?

謝謝你的提出問,我是一名教師,也是一名近20年的學(xué)校管理者,對(duì)此有了解,愿意對(duì)此做些分享!

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)校長(zhǎng)績(jī)效考核,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)校長(zhǎng)績(jī)效考核方案

校長(zhǎng)的績(jī)效由教育局考核,這是由當(dāng)?shù)貐^(qū)縣政府決定的,最終由教育主管部門訂相關(guān)考核制度。

校長(zhǎng)是學(xué)校的法人,一所學(xué)校的辦學(xué)效益只有通過學(xué)校教育教學(xué)成效來體現(xiàn)。而每年的學(xué)生升學(xué)成績(jī)是一個(gè)核心指標(biāo)。此外,還有黨建、團(tuán)隊(duì)、教學(xué)日常管理、教育科研及各類活動(dòng)開展成果、安全管理等,這些綜合考核指標(biāo)的制訂及考核落實(shí),只有教育主管部門才能作出權(quán)威考核。而這些方面的工作與校長(zhǎng)的管理工作密切聯(lián)系,因此,校長(zhǎng)績(jī)效考核由教育局單獨(dú)考核。

根據(jù)學(xué)校的規(guī)模,教育教學(xué)實(shí)效,學(xué)校的績(jī)效考核平均數(shù),校長(zhǎng)會(huì)有一個(gè)不少于校考核平均數(shù)1.1倍,不大于2倍的考核獎(jiǎng),這既有對(duì)校長(zhǎng)辛苦工作的褒獎(jiǎng),也有校長(zhǎng)的責(zé)任擔(dān)當(dāng)體現(xiàn),因?yàn)槿绻iL(zhǎng)管理不好,教育教學(xué)實(shí)效差,校長(zhǎng)的績(jī)效總量還不如教學(xué)成績(jī)好或者教學(xué)一般兼班主任老師的多。從一定意義上說,這也是比較科學(xué)公平的。

現(xiàn)在的學(xué)校管理體制實(shí)際實(shí)行的分級(jí)負(fù)責(zé)制和校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。

一般是縣教育局負(fù)責(zé)全縣的教育工作,向縣人民政府負(fù)責(zé)。

縣教育局直屬到各鄉(xiāng)鎮(zhèn),有的地區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)設(shè)有專門的教育機(jī)構(gòu),(如有的設(shè)有教育輔導(dǎo)站,或者教育辦公室等),沒有專門的教育機(jī)構(gòu),就明確有鄉(xiāng)鎮(zhèn)的中心小學(xué)(或者鄉(xiāng)鎮(zhèn)九年制學(xué)校等)。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校校長(zhǎng)負(fù)責(zé)全鄉(xiāng)鎮(zhèn)的教育教學(xué)工作,對(duì)縣(市)教育局權(quán)全負(fù)責(zé)。權(quán)力與責(zé)任同等。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)以下各學(xué)校校長(zhǎng)對(duì)中心學(xué)校校長(zhǎng)負(fù)責(zé),各學(xué)校的老師對(duì)各學(xué)校校長(zhǎng)負(fù)責(zé)。

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校的校長(zhǎng),由縣級(jí)教育人事部門考查任命。鄉(xiāng)鎮(zhèn)以下的學(xué)校(如村級(jí)完小)校長(zhǎng)一般由中心校(或鄉(xiāng)鎮(zhèn)專設(shè)的教育機(jī)構(gòu))向縣教育局推薦建議任命。或由鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府任命。有的直接由鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校任命。

縣(市)政府對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育考核一般由鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校具體承擔(dān)。

縣(市)教育局的主要教育工作不可能一桿子插到底(直接到各個(gè)學(xué)校),所以把一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的教育教學(xué)工作權(quán)全交給給鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校的校長(zhǎng)。抓好一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校長(zhǎng),就等于抓住了一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的十多間學(xué)校。因此每學(xué)期的績(jī)效考核就只考核校長(zhǎng)。

教育局考核中心校校長(zhǎng),中心校考核轄區(qū)各校校長(zhǎng),各校校長(zhǎng)考核老師。一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé),一級(jí)對(duì)一級(jí)考核。

績(jī)效考核為優(yōu)秀,合格,基本合格,不合格。按考核結(jié)果分配績(jī)效工資和獎(jiǎng)金。而且對(duì)校長(zhǎng)的考核結(jié)果也將影影學(xué)校老師的績(jī)效工資和獎(jiǎng)金。

請(qǐng)問教師們各個(gè)學(xué)校年底績(jī)效工資是否公開!有細(xì)則么?

學(xué)校年底績(jī)效工資必須要公示,而且有細(xì)則。

我是新疆建設(shè)兵團(tuán)的教師,我們兵團(tuán)第一師教育局,要求各學(xué)校績(jī)效工資每月考核,考核結(jié)果公示,無異議后報(bào)師教育局審批,這月績(jī)效考核審核完畢后,隨下月工資一起發(fā)放。

我們一師教育局對(duì)績(jī)效工資考核,有詳細(xì)的考核細(xì)則,先是由學(xué)校各部門對(duì)教師進(jìn)行考核,當(dāng)月考核下月初公示,再由校長(zhǎng)審核簽字,教育督導(dǎo)部門審核簽字,主管教育的團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)簽字,最后由師教育局審核簽字蓋章后發(fā)放,有一整套的考核辦法和考核機(jī)制。

原來在農(nóng)村學(xué)校是每個(gè)欄目電子檔在工作群里公開,每塊都非常非常仔細(xì)。公示三天內(nèi)無異議就執(zhí)行。如果發(fā)現(xiàn)自己有不符合的地方趕緊提出修改。現(xiàn)在來城里就是一大坨,而且從不在工作群里公示。就幾張紙貼在學(xué)校公示欄里,放假了老師們也不想去學(xué)校看了。

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