大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于成都培訓(xùn)機(jī)構(gòu)聽(tīng)課了嗎的問(wèn)題，于是小編就整理了1個(gè)相關(guān)介紹成都培訓(xùn)機(jī)構(gòu)聽(tīng)課了嗎的解答，讓我們一起看看吧。

四川省從明天開(kāi)始，所有的中小學(xué)生統(tǒng)一網(wǎng)上直播開(kāi)課，難道開(kāi)學(xué)的時(shí)間還會(huì)延遲嗎？

老穆認(rèn)為，應(yīng)該會(huì)有所延遲，否則，也不會(huì)在這個(gè)節(jié)點(diǎn)選擇網(wǎng)課！

但老穆仍要為四川省的做法點(diǎn)贊！

從四川公布的此次網(wǎng)課信息來(lái)看，四川省教育廳是有備而來(lái)，準(zhǔn)備得很詳細(xì)、很精細(xì)，也很貼心……

早在3月6日，四川教育廳就公布了使用電視開(kāi)展線上教學(xué)的最全操作手冊(cè)！

只要家長(zhǎng)和學(xué)生提前查看了，也就知道如何收看了……

根據(jù)四川省教育廳安排，學(xué)生可以通過(guò)有線電視、網(wǎng)絡(luò)電視和網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)三種方式學(xué)習(xí)！

開(kāi)課前，建議師生們提前10分鐘打開(kāi)電視、電腦設(shè)備，確保設(shè)備可用，線路暢通。

其實(shí)就我個(gè)人觀點(diǎn)來(lái)說(shuō)，雖然有省級(jí)平臺(tái)統(tǒng)一組織網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，開(kāi)始給我們老師減輕了很多負(fù)擔(dān)，老師們不用在路口或者搞直播，但是從另一個(gè)方面，區(qū)級(jí)有關(guān)部門又做了一些特殊的要求，感覺(jué)有些工作難度更大了。特別是我們學(xué)校必須統(tǒng)計(jì)學(xué)生的聽(tīng)課情況，以及以什么樣的方式聽(tīng)課。還要提前跟蹤了解，有些孩子如果在農(nóng)村或者沒(méi)有條件上課的話，那么還要做好后面的銜接，對(duì)他們的幫扶工作。

今天就為這個(gè)事情，我們負(fù)責(zé)教學(xué)的幾個(gè)負(fù)責(zé)人就在討論如何來(lái)統(tǒng)計(jì)學(xué)生聽(tīng)課的情況。是利用調(diào)查問(wèn)卷的形式還是由班主任來(lái)統(tǒng)計(jì)，但是班主任的統(tǒng)計(jì)的話，他的工作量就非常大了，還是按學(xué)科老師來(lái)統(tǒng)計(jì)，學(xué)科老師也需要同時(shí)聽(tīng)課，做這樣的事情很分心的。因?yàn)榻y(tǒng)計(jì)項(xiàng)目當(dāng)中還要分年齡段學(xué)科以及以什么樣的方式來(lái)觀看直播課程，當(dāng)然有些也可能沒(méi)有參與直播課程的，那么它可能會(huì)通過(guò)學(xué)習(xí)其他平臺(tái)的內(nèi)容，那么也要做統(tǒng)計(jì)和匯報(bào)。

目前四川省的疫情已經(jīng)沒(méi)有很大的變化，整個(gè)趨勢(shì)一定減緩，甚至什么時(shí)候開(kāi)始，目前還沒(méi)有得到任何消息，總之就是原則不能保證100%的安全是不能開(kāi)學(xué)的。從這個(gè)課程安排來(lái)說(shuō)，可能至少要安排兩個(gè)星期的課程吧！目前保守估計(jì)的話，3月底可能是最早的開(kāi)學(xué)時(shí)間，有可能在4月份上旬的時(shí)候可能概率比較大。

四川省從明天開(kāi)始，所有的中小學(xué)生統(tǒng)一網(wǎng)上直播開(kāi)課，難道開(kāi)學(xué)的時(shí)間還會(huì)延期嗎？

從問(wèn)題描述中，我們不難看出，四川省自今天開(kāi)始所有中小學(xué)統(tǒng)一通過(guò)四川公共資源平臺(tái)收看網(wǎng)絡(luò)直播課程，可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)、電視直播等方式進(jìn)行網(wǎng)課學(xué)習(xí)。但是試播的效果并不好，除了電視能收看以外，網(wǎng)絡(luò)與手機(jī)都幾乎打不開(kāi)，沒(méi)法收看，學(xué)生與家長(zhǎng)們還是更焦急地盼望能盡快開(kāi)學(xué)，四川省到底何時(shí)才比較適合開(kāi)學(xué)呢？筆者談三點(diǎn)：

首先、據(jù)四川省衛(wèi)計(jì)委通報(bào)，截止截至3月8日24時(shí)，四川省累計(jì)報(bào)告新型冠狀病毒肺炎確診病例539例，治愈出院457人，死亡3人，正在住院隔離治療79人，現(xiàn)有疑似病例3例；當(dāng)日解除醫(yī)學(xué)觀察40人，現(xiàn)有358人正在接受醫(yī)學(xué)觀察；全省目前低風(fēng)險(xiǎn)區(qū)有142個(gè)，中風(fēng)險(xiǎn)區(qū)有41個(gè)，無(wú)高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)。從以上四川省的基本疫情整體防控態(tài)勢(shì)來(lái)看，算上今天，也不過(guò)剛實(shí)現(xiàn)11天“零新增”，距離“清零”還存在著不小的距離，防疫形勢(shì)仍然有壓力；依據(jù)防疫專家“28天安全期限”建議，四川至少要到3月底才適合實(shí)施“錯(cuò)峰、錯(cuò)時(shí)、錯(cuò)區(qū)域”漸次有序開(kāi)學(xué)，延遲開(kāi)學(xué)勢(shì)在必然！

其次、3月3日，四川省教育廳下發(fā)了《關(guān)于全省中小學(xué)校開(kāi)展線上教育教學(xué)工作的補(bǔ)充通知》。通知強(qiáng)調(diào)：從 3 月 9 日起，按照“同一年級(jí)同一課表、同一學(xué)科同一老師”的原則，由省平臺(tái)組織成都市錦江區(qū)（四川省基礎(chǔ)教育大數(shù)據(jù)應(yīng)用試點(diǎn)區(qū)）、武侯區(qū)（全國(guó)智慧教育示范區(qū)）名優(yōu)教師錄制小學(xué)一至六、初中一二、高中 一二年級(jí)學(xué)習(xí)課程，組織成都市教科院數(shù)字學(xué)校錄制初三、高三年級(jí)學(xué)習(xí)課程，組織全省省級(jí)名師開(kāi)設(shè)名師講堂，通過(guò)四川廣電網(wǎng)絡(luò)有線電視分年級(jí)分頻道播出。四川省教育廳的通知中壓根就沒(méi)提返校開(kāi)學(xué)的事，只是強(qiáng)調(diào)學(xué)生要上好網(wǎng)課，這個(gè)意味就非常明顯了：繼續(xù)延遲開(kāi)學(xué)！

再者、教育部“三不開(kāi)學(xué)”原則講得非常清楚“疫情沒(méi)有得到基本控制前不開(kāi)學(xué)，學(xué)校基本防控條件不具備不開(kāi)學(xué)，師生和校園公共衛(wèi)生安全得不到切實(shí)保障不開(kāi)學(xué)”。四川省教育廳依據(jù)本地疫情防控的實(shí)際需要，認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家教育部“在疫情沒(méi)有得到有效控制之前，絕不能開(kāi)學(xué)”的要求，積極開(kāi)展延遲開(kāi)學(xué)期間“停課不停學(xué)，不停教”的網(wǎng)上授課活動(dòng)，通過(guò)省級(jí)電視網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，對(duì)全省中小學(xué)校統(tǒng)一開(kāi)展線上教育教學(xué)工作。四川省地形地貌復(fù)雜，以山地為主要特色，其中山地占74.2%，丘陵占10.3%，平原占8.2%，高原占7.3%，網(wǎng)絡(luò)信號(hào)不穩(wěn)不好太正常了；但是這也嚴(yán)重影響到了學(xué)生上課的教育教學(xué)質(zhì)量，是個(gè)突出的難題！

綜上所述，筆者認(rèn)為，四川省從3月9日開(kāi)始，所有的中小學(xué)生統(tǒng)一網(wǎng)上直播開(kāi)課，開(kāi)學(xué)時(shí)間延期是顯而易見(jiàn)的。省教育廳統(tǒng)一電視網(wǎng)絡(luò)頻道播課，是一種非常好的形式，但是也存在著一些現(xiàn)實(shí)性困難，那就是四川省地形地貌以山地丘陵為主占據(jù)了84.5%，非常不利于網(wǎng)絡(luò)信號(hào)的正常傳輸，給山區(qū)孩子上網(wǎng)課帶來(lái)了挺大的麻煩！

作為一名四川籍老師，看見(jiàn)今天(3月9日)開(kāi)始，所有的中小學(xué)生統(tǒng)一網(wǎng)上直播開(kāi)課，心里感慨萬(wàn)千。

首先值得肯定的是我們大四川的做法，全省統(tǒng)一開(kāi)課，這就大大減輕了我們老師的負(fù)擔(dān)，再也不用老早就想著要給學(xué)生準(zhǔn)備課。但是，我們?cè)谛老仓鄡?nèi)心又有些焦慮。

1.學(xué)生條件真的具備嗎？

看統(tǒng)一的直播間課需要有線電視、網(wǎng)絡(luò)電視或手機(jī)。我們班有一個(gè)孩子家只有手機(jī)，沒(méi)有電視。如果在手機(jī)上看直播課，勢(shì)必會(huì)影響與老師的交流，又怎么來(lái)完成和老師的互動(dòng)呢？

學(xué)生的時(shí)間難以統(tǒng)一。從前段時(shí)間開(kāi)課情況看來(lái)，孩子們的時(shí)間難以保證，盡管每天都把課表發(fā)出去，但是真正上課時(shí)，孩子們卻遲遲不到，我們幾個(gè)老師都是焦頭爛額，最后商量把任務(wù)布置下去，該講的內(nèi)容發(fā)布在各自的小群里，提醒學(xué)生按時(shí)去學(xué)習(xí)，老師每天檢查反饋?，F(xiàn)在如果換種方式，不知道學(xué)生的時(shí)間又怎么保證。

教學(xué)進(jìn)度不好安排。前段時(shí)間開(kāi)課，考慮到學(xué)生沒(méi)有書，我?guī)缀醵际巧系墓旁?shī)、古文，現(xiàn)在統(tǒng)一開(kāi)課，不知道進(jìn)度在哪里，如果再按我自己的設(shè)想上下去，也很難安排了，因?yàn)闀隙绦〉膬?nèi)容都學(xué)習(xí)得差不多了，太長(zhǎng)的課文真不適合沒(méi)有書的孩子學(xué)習(xí)。昨天跟另外兩位主科老師商量，也都很茫然。學(xué)校最后轉(zhuǎn)發(fā)了市教體局的通知，不允許讓學(xué)生打卡，不能收看就算了，但是老師操作起來(lái)真的很難。一部分在學(xué)，一部分不學(xué)，學(xué)生差距更大，更不好安排教學(xué)工作。

2.距離開(kāi)學(xué)應(yīng)該還有一段時(shí)間。

看著省統(tǒng)一排課，我們心里更是焦慮，這就傳遞了一個(gè)信號(hào)，開(kāi)學(xué)還有一段時(shí)間。從四川省疫情來(lái)看，形勢(shì)并不樂(lè)觀。本來(lái)從二月底到三月初已經(jīng)連續(xù)零增長(zhǎng)5天，這讓我們看到了希望，滿以為3月可以開(kāi)學(xué)，但是3月4日突然又有一例新增病例，我們的希望瞬間變成了泡沫。這樣看來(lái)，三月底開(kāi)學(xué)是不可能的了。

結(jié)束語(yǔ)：真希望疫情快點(diǎn)結(jié)束，在保證學(xué)校絕對(duì)安全的情況下早日恢復(fù)正常的學(xué)習(xí)和生活。我們真的不希望再繼續(xù)延期開(kāi)學(xué)了。讓我們共同努力，期待疫情結(jié)束吧！

到此，以上就是小編對(duì)于成都培訓(xùn)機(jī)構(gòu)聽(tīng)課了嗎的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于成都培訓(xùn)機(jī)構(gòu)聽(tīng)課了嗎的1點(diǎn)解答對(duì)大家有用。