大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于素質(zhì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)被收購(gòu)的問(wèn)題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹素質(zhì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)被收購(gòu)的解答，讓我們一起看看吧。

面試成功后公司在第二天傳出要被收購(gòu)，還要去入職嗎？

感謝邀請(qǐng)。入職，從兩個(gè)方面來(lái)分析，第一，面試成功代表公司對(duì)你工作能力的認(rèn)可，也說(shuō)明你具有擔(dān)任該公司職位的能力和素質(zhì)。第二，公司收購(gòu)，也是公司重新整合，各部門(mén)調(diào)整力度比較大。新公司對(duì)員工重新認(rèn)識(shí)的一個(gè)過(guò)程，每個(gè)人都在同一起跑線，好好表現(xiàn)，能力優(yōu)秀的人一定會(huì)在特定時(shí)期閃光。加油吧，機(jī)會(huì)是給有準(zhǔn)備的人。

公司收購(gòu)和你關(guān)系不大，或者說(shuō)是影響你決策的微乎其微的因素。

首先這只是媒體傳出小道消息的階段，最多算是一家公司對(duì)另一家公司發(fā)出了收購(gòu)要約，成不成還不一定呢。

我們看看最近的收購(gòu)大案博通收購(gòu)高通案，一度也是傳的沸沸揚(yáng)揚(yáng)，但最后怎么樣，被特朗普否了。

再看收購(gòu)成功的案例，我們公司也曾經(jīng)收購(gòu)了一家大公司，具體名字就不說(shuō)了。收購(gòu)?fù)暌院箅p方融合了好多年，中層干部慢慢融合滲透自己人是一定的，但是和普通員工毛關(guān)系也沒(méi)有。而且，即便是中高層，也有很多適應(yīng)了新公司文化，一直干的非常好的。

再說(shuō)了，收購(gòu)這種事百年難遇，還是大公司收購(gòu)，你真的不想去經(jīng)歷一下看一看嗎？

要入職，一定要入職。面試成功了，證明你自己是有能力的，也是適合這份工作的，即便是要被收購(gòu)，也還是需要有才能的人去工作，沒(méi)有一個(gè)老板不喜歡人才。

反過(guò)來(lái)想，公司被收購(gòu)，也正是一個(gè)管理整合的過(guò)程，這會(huì)有很多崗位調(diào)整，所以要抓住機(jī)會(huì)，努力工作，把自己的潛能發(fā)揮出來(lái)，給公司創(chuàng)造更多的效益。

相信你會(huì)成功！

以我的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，入不入職主要看題主本人現(xiàn)在的生活工作狀態(tài)。如果題主現(xiàn)在沒(méi)工作或者經(jīng)濟(jì)緊張，排名前三的公司同意收你，那還等什么呢？瘦死的駱駝比馬大，大公司的機(jī)制比較健全，大江里也才能碰到大浪，所以大膽去吧。如果你是現(xiàn)在已有工作，且有一定職務(wù)，只是想要找個(gè)更好條件的單位，現(xiàn)在這個(gè)公司前景不明，拿不準(zhǔn)，那你可以再觀望一下。

最近好多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都倒閉了，該怎么去選擇靠譜的呢，求解答？

第一：在疫情前成立并且沒(méi)有倒閉的，說(shuō)明資金充足。第二：復(fù)課后所有班級(jí)沒(méi)有換老師的，說(shuō)明疫情期間按時(shí)發(fā)放教師工資沒(méi)有導(dǎo)致教師離職的，說(shuō)明管理及機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人有能力，有擔(dān)當(dāng)，有信心能做好機(jī)構(gòu)。第三：第三：復(fù)課后學(xué)員基本沒(méi)有流失的機(jī)構(gòu)，說(shuō)明機(jī)構(gòu)向心力強(qiáng)，側(cè)面反映出機(jī)構(gòu)教學(xué)能力及服務(wù)能力強(qiáng)，得到家長(zhǎng)支持。這三點(diǎn)都具備也就基本說(shuō)明這個(gè)機(jī)構(gòu)具備被選擇的基本要素了。

選擇沒(méi)倒閉的自然就靠譜啦，倒閉的要么是經(jīng)營(yíng)不善，要么是卷款潛逃，這次疫情把那些不專心做教育的給篩出去了，這不挺好的嗎，我也是做培訓(xùn)的，我堅(jiān)持一個(gè)理念，絕對(duì)不坑家長(zhǎng)一分錢(qián)，只要我不倒，我的學(xué)校就不會(huì)倒，我在等待疫情過(guò)去那一天，我相信只要我們不忘初心，堅(jiān)定的走下去，終會(huì)看到曙光。

盡量選擇大機(jī)構(gòu)，知名度高的大機(jī)構(gòu)。

盡量選擇直營(yíng)的機(jī)構(gòu)，不要選擇加盟的教育機(jī)構(gòu)。

選擇宣傳品牌、簽約主體、開(kāi)票主體、授課主體一致的教育機(jī)構(gòu)。

盡量選擇有辦學(xué)資質(zhì)的教育機(jī)構(gòu)。

以下內(nèi)容是給用戶一些提醒，同時(shí)也是給教培行業(yè)從業(yè)者一些思考：

一，機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人在疫情期間，完美轉(zhuǎn)型微商帶貨的。先不說(shuō)會(huì)不會(huì)跑路，這至少也反映出在這個(gè)人價(jià)值觀里，辦學(xué)校和微商帶貨的本質(zhì)是一樣的，都是牟利的工具而已，因此這樣的學(xué)校是不值得家長(zhǎng)信任的。

二，裝修極其豪華，選址極為考究的。疫情對(duì)于這些機(jī)構(gòu)會(huì)帶來(lái)極大的資金壓力，以動(dòng)輒上百萬(wàn)的房租成本和裝修投入，很有可能已經(jīng)導(dǎo)致資金鏈斷裂，而這個(gè)時(shí)候一旦復(fù)課，就必要會(huì)急切的向市場(chǎng)去尋找資金。本身這種類型的學(xué)校通過(guò)高大上的宣傳和環(huán)境投入，并不是對(duì)待教育工作的本質(zhì)訴求，實(shí)際上是屬于商業(yè)營(yíng)銷的范疇，在這種背景下，家長(zhǎng)在選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的時(shí)候一定要慎重。

三、在疫情之前擴(kuò)張速度極快的，包括且不限于各種學(xué)校并購(gòu)，各種低價(jià)引流，各種一次付費(fèi)終身學(xué)習(xí)的。這種行為的本質(zhì)要不是因?yàn)楸澈笥匈Y本支持，要不就是為了搶奪生源回籠資金，這些機(jī)構(gòu)疫情之后還到底能想出什么怪招，很值得關(guān)注。

四，疫情發(fā)生內(nèi)部勞資糾紛的。這也反映出學(xué)校內(nèi)部的管理問(wèn)題持續(xù)存在，尤其是托管，幼小銜接這種集中服務(wù)時(shí)間較長(zhǎng)的機(jī)構(gòu)，很容易因?yàn)閮?nèi)部的管理問(wèn)題導(dǎo)致一些師德不過(guò)關(guān)的人員轉(zhuǎn)嫁自己的情緒。

其他還是有很多的現(xiàn)象可以去思考，但是對(duì)于培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的選擇，大原則還是看熟不看生，看老不老新，看穩(wěn)定不看便宜。

到此，以上就是小編對(duì)于素質(zhì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)被收購(gòu)的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于素質(zhì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)被收購(gòu)的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。