大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于研究生本科畢業(yè)照的問題，于是小編就整理了1個相關介紹研究生本科畢業(yè)照的解答，讓我們一起看看吧。

兒子說本科二本，研究生211，畢業(yè)之后還是要看第一學歷，難道研究生學歷沒用嗎？

題主要想明白研究生是為了什么，這個很重要。

當初去讀研究室和現(xiàn)在的創(chuàng)業(yè)，沒想過會有那么大的聯(lián)系。很多時候我們都是為了眼前的利益去做事情，沒有那么多的延遲滿足，多的是努力立馬要結果。

當年大學四年沒有那么努力，甚至很多時間都是荒廢過的。于是考了研究生。在考的過程，跟絕大多數(shù)人一樣，經歷過迷茫，自我否定，孤獨等等。但最終考上讀了三年。

三年中，下載論文，翻譯論文，實驗室搗鼓工具，做實驗，寫論文……當時也覺得這有什么用，找不到工作怎么辦？實驗結果不理想的時候也做過自我否定，等等。

但讀研結束后，到現(xiàn)在創(chuàng)業(yè)四年多，忽然明白了，當初那種不知道結果的學習，煎熬著，沒有人告訴你你一定可以考上，也沒有人許諾你，考上了一定會得到什么。就在這樣的環(huán)境里，你坐住板凳，努力的考上了一個學校和專業(yè)都更好的地方，這一點對于一生已經受益了。

還有讀研時的老師同學，在你以后的路上多少都會有幫助和啟發(fā)。這三年的學習能力是提升的，當然前提不是你混畢業(yè)的。當年讀研的時候老師決意要發(fā)sci，我們的學科特別難，雖然畢業(yè)時并沒有實現(xiàn)，但是當初翻譯的那些論文，自己照著英文說明書組裝的實驗用具，只有英文的實驗編程，都是蹲在實驗室一點點搗鼓出來的，畢業(yè)時的英文論文也是自己一筆筆寫出來的。所以自己創(chuàng)業(yè)的時候，無論經歷多么大的困難都不覺得是個事。比起當時六級都沒過的我去學那些，做那些，其余的困難真的小case吧。

那么從功利一點的角度說，第一學歷只有畢業(yè)的時候考事業(yè)單位尤其那些高校里更看重一些。如果真的可以在研究生期間有所作為，畢業(yè)的時候出路遠遠好于二流本科。還是那個前提，研究生不是混著畢業(yè)的。

不是沒用，只是沒有雙211，985（即本科和研究生都是211的學生）的有用而已。

人只要在社會上存在一天，就要接受篩選。以前大學有211，985的說法，現(xiàn)在有雙一流的叫法。為什么要這樣做？因為教育資源有限，錢就那么多。為了使教育資源和經費的配置更有效率，國家就要這樣設置。

同樣的道理。好學校，好工作也是有限的。所以學校/用人單位就要設置一些名頭和標準來把人區(qū)分開。你去考研復試，為什么都愿意要本科是211，985的？因為這是個客觀的標準。總好過說“看能力”吧。如果真說看能力，那就有了更大的主觀性，可能更不公平了。這樣一想，看第一學歷是不是社會更加公平的一種體現(xiàn)？

每年到了畢業(yè)季，無數(shù)的大學生，研究生都要奔忙于各大校園招聘會。HR收到了這么多簡歷怎么辦呢？你要他一份份的仔細分析嗎？他又不懂專業(yè)。那你有沒有能力他如何知道呢？他不知道。所以就只有用一個標準來卡。比如，這些收到的簡歷中，通過四六級的可以進二面，咦，發(fā)現(xiàn)還有不少人；那么就提高標準吧，規(guī)定擁有碩士學歷可以進二面；咦，還有不少人，那就雙211的可以進。這時候，本科是二本的肯定就干不過211的了。但是你要真的足夠牛，也可以表現(xiàn)出來，甚至炒公司的魷魚。比如身邊一朋友，本科名不見經傳，但是他腦子好使，喜歡編程，然后研究生期間他自己編程自己設計，給一公司設計了個控制器，畢業(yè)前，他抱著玩一玩的心態(tài)去找工作，大疆給他發(fā)來70萬年薪的offer。人家沒去，扔下一句“掙得再多，也是給別人打工”，然后自己創(chuàng)業(yè)去了。

退一萬步講，就算你是一個本科二本，研究生211的人，你會受歧視又怎么樣？那你不上研究生了嗎？拿著二本學歷找工作，可能連受歧視的資格都沒有。因為很多大企業(yè)是不去二本招工的。

到此，以上就是小編對于研究生本科畢業(yè)照的問題就介紹到這了，希望介紹關于研究生本科畢業(yè)照的1點解答對大家有用。