2016年本科,2016年本科錄取分?jǐn)?shù)線

大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于2016年本科的問題,于是小編就整理了1個(gè)相關(guān)介紹2016年本科的解答,讓我們一起看看吧。

成都人才藍(lán)皮書發(fā)布,2016年本科畢業(yè)生平均月薪7903元,大家怎么看?

其實(shí)這種問題應(yīng)該理性看待,首先這個(gè)數(shù)字未必是空穴來風(fēng),這說明現(xiàn)在畢業(yè)生中肯定有這樣工資的,有這樣的工資也可促使更多年輕人努力奮斗。

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但是話又說回來,如果你是那里的本科生,這個(gè)統(tǒng)計(jì)調(diào)查似乎都未必有你的數(shù)據(jù)存在,所以這樣看來就有些牽強(qiáng)。他們的調(diào)查方式有待考量,應(yīng)該說明從哪些專業(yè),哪些行業(yè),多少人群統(tǒng)計(jì)做說明。所以說不必糾結(jié)這個(gè)數(shù)字,需要做的就是這工資我們也可以,奮斗吧青年們

用腳思考都知道這是一個(gè)失真的數(shù)字。本人所在地與廣東相鄰,年輕一輩喜歡住廣東跑,已是潮流。我有多個(gè)同事的孩子大學(xué)畢業(yè)后就選擇廣、深等廣東城市工作的,有剛畢業(yè)的,有干了三兩年的,工資收入高一點(diǎn)的就勉強(qiáng)一萬元這樣,但大多數(shù)是七~八千元的范圍。幾個(gè)要好的同事還老跟我抱怨,說孩子們常說沒錢花,整天蹭老爸老媽的好處(未到啃老的程度??????)。

哎,首先看到平均你就應(yīng)該知道是怎么回事,其次說白了統(tǒng)計(jì)發(fā)布,真實(shí)性也許只有統(tǒng)計(jì)的人清楚,數(shù)據(jù)這東西當(dāng)今的社會(huì)真的是有夠扯淡的(這里指的是一些統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),比如說人均GDP),說句實(shí)話,均衡下來的東西,就不要拿出來說了,每年都會(huì)有,而且一年比一年好,打個(gè)比方,兩個(gè)16年的的畢業(yè)生,一個(gè)是1.8W,一個(gè)是0.2W,那么人均就是1W,這種數(shù)據(jù)你覺得有用嗎。

成都人才藍(lán)皮書發(fā)布,2016年本科畢業(yè)生平均月薪7903元,我有幾點(diǎn)想法分享一下:


1、成都人才的的平均工資的樣本取樣的總量是多少,分布區(qū)域:是普查的結(jié)果,還是抽樣的結(jié)果。

2、平均工資的數(shù)據(jù)是“自愿填報(bào)的”還是“金融銀行系統(tǒng)調(diào)取的?”;

3、是否包含本地大學(xué)生,外地就業(yè)的人?

4、高等學(xué)歷與低等學(xué)歷或是高收入也低收入間的比例是多少?


比方說,你的樣本的設(shè)置是依據(jù)什么的,樣本的設(shè)置架構(gòu)?再有,你的填報(bào)數(shù)據(jù),一定存在水份,大學(xué)生特別是中國人都喜歡“虛榮”,我們做市調(diào)時(shí)最難的就是在這里,如果是填報(bào)很多的都是有水份的。

到此,以上就是小編對于2016年本科的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于2016年本科的1點(diǎn)解答對大家有用。