大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于大學(xué)畢業(yè)上本科的問題，于是小編就整理了1個(gè)相關(guān)介紹大學(xué)畢業(yè)上本科的解答，讓我們一起看看吧。

普通大學(xué)生本科畢業(yè)找不到一個(gè)好工作，那上大學(xué)有什么意義呢？

首先要區(qū)別普通大學(xué)本科畢業(yè)生和找到好工作有沒有直接的關(guān)系，然后再定論上大學(xué)和找到好工作有沒有的關(guān)系。人在心急浮躁的時(shí)候，常常會(huì)把諸多的消極因素堆積起來，一味的鉆牛角尖，一意孤行進(jìn)到死胡同出不來。心平氣和地面對生活現(xiàn)實(shí)，冷靜客觀地分析所面臨的問題，不能混淆概念，以點(diǎn)蓋面，以偏概全。從提問題的邏輯角度理解，可以導(dǎo)出：重點(diǎn)大學(xué)的本科畢業(yè)生肯定就能找到好工作。我覺得這是個(gè)偽命題。好工作不是因?yàn)槭侵攸c(diǎn)大學(xué)的本科畢業(yè)生就可以優(yōu)先安排的。還要看個(gè)人能力、品質(zhì)秉性，徳能勤績?nèi)矫婵己瞬拍軟Q定錄不錄用。誠然，相當(dāng)多的特殊崗位特別垂青高學(xué)歷高文憑的畢業(yè)生。畢竟學(xué)歷學(xué)識上略勝一籌，非普通大學(xué)本科畢業(yè)生能勝任。但是我想說，經(jīng)過一段時(shí)間的技能培訓(xùn)、再學(xué)習(xí)深造，普遍大學(xué)本科畢業(yè)生的工作能力凌駕重點(diǎn)大學(xué)本科畢業(yè)生也不是不可能。所以千萬不要妄自菲薄，自認(rèn)為低人一等。更不能洐生出上大學(xué)無用的淺薄想法。我覺得不上大學(xué)你連找好工作的機(jī)會(huì)都沒有，不是嗎？投簡歷，或報(bào)名這第一個(gè)門檻你就過不了，還奢望找什么好工作。

什么樣的工作才是好工作，你心目中的好工作是什么工作，這些個(gè)問題搞不清楚的話，你很難找到合適的工作。上大學(xué)當(dāng)然有用的，未來每個(gè)人都要接受高等教育，這是社會(huì)發(fā)展的必然需要。

上學(xué)好好學(xué)習(xí)就能學(xué)習(xí)到知識，拓寬視野，至少能知道外面的世界是個(gè)什么樣子。找工作時(shí)，利用所學(xué)的知識，至少找的工作面要比不上學(xué)找的工作面廣，學(xué)歷是一個(gè)敲門磚，有的工作，沒有學(xué)歷，直接就會(huì)把你拒之門外，有學(xué)歷也是將來職業(yè)晉升和工資上漲的保障。

普通大學(xué)畢業(yè)的本科生雖然一時(shí)找不到一個(gè)好工作，但是畢境還存在著機(jī)會(huì)。如果沒有上大學(xué)，那么連機(jī)會(huì)都沒有。因?yàn)榇髮W(xué)本科畢業(yè)，已經(jīng)具備了自己再深入學(xué)習(xí)某個(gè)領(lǐng)域知識的能力了，無論是視野還是知識結(jié)構(gòu)都比上大學(xué)以前有了質(zhì)的飛躍。至于大學(xué)本科畢業(yè)后，一時(shí)找不到一個(gè)好工作，主要是對自己的工作目標(biāo)定位不準(zhǔn)確。現(xiàn)在很多大學(xué)生在找工作時(shí)都共同存在著眼高手低的情況，大事做不了，小事又不愿意做，個(gè)人期盼高而實(shí)際本領(lǐng)低，不愿意從最基層最普通的工作作起，卻又承擔(dān)不了與其專業(yè)相符的工作崗位，其知識和能力僅僅停留在書本上。用人單位不歡迎這樣的大學(xué)生，那么，豈能找到一個(gè)稱心如意的工作呢？普通大學(xué)本科畢業(yè)的大學(xué)生要想找到一個(gè)好工作，就必須正確認(rèn)識自己有幾斤幾兩，擺正自己的心態(tài)，端正就業(yè)態(tài)度，從最基層、最基礎(chǔ)的普工做起，把自己所學(xué)的書本知識與實(shí)際工作相結(jié)合，即理論聯(lián)系實(shí)際，形成自己的方法論，做出工作成績，被工作單位所認(rèn)可，工作單位才能量才調(diào)崗，最后達(dá)到令自己和工作單位都滿意的工作崗位的目的。在此，我列舉一個(gè)實(shí)例。我兒子的同學(xué)小徐從某大學(xué)研究生院畢業(yè)后，去一家集科研與生產(chǎn)的國企應(yīng)聘，由于該國企研發(fā)崗位的招聘條件很高，必須是研究生學(xué)歷以上，且名額很少，而當(dāng)時(shí)參與應(yīng)聘的研究生卻很多，該企業(yè)招聘處門庭若市，競爭很激烈。而生產(chǎn)普工的崗位名額卻很多，但應(yīng)聘者卻很少。小徐自知如果與眾多的研究生競爭研發(fā)崗位，就很難被錄用，因此就選擇了普工生產(chǎn)崗位，在生產(chǎn)崗位中，小徐理論聯(lián)系實(shí)際，其工作能力在很短的時(shí)間里就提升得很快，得到了工友和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，就把小徐從生產(chǎn)崗位調(diào)整到了研發(fā)崗位。由于在生產(chǎn)崗位時(shí)，小徐完成了理論與實(shí)踐的結(jié)合，到研發(fā)崗位后，很快就成為了研發(fā)業(yè)務(wù)技術(shù)骨干，甚至業(yè)務(wù)能力比直接招聘到研發(fā)崗位的其他研究生還要強(qiáng)，屢出成果，受到了企業(yè)的表彰獎(jiǎng)勵(lì)。個(gè)人高興，企業(yè)滿意，兩全其美。這就是端正就業(yè)態(tài)度，擺正就業(yè)觀念，理論聯(lián)系實(shí)際的成果。難道不值得普遍大學(xué)本科畢業(yè)生深思和學(xué)習(xí)嗎？

到此，以上就是小編對于大學(xué)畢業(yè)上本科的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于大學(xué)畢業(yè)上本科的1點(diǎn)解答對大家有用。