大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于2019年的本科分數(shù)的問題，于是小編就整理了1個相關(guān)介紹2019年的本科分數(shù)的解答，讓我們一起看看吧。

據(jù)說2019高考數(shù)學全國一、二、三卷都難哭了，到底怎么難？說說當年你的高考數(shù)學吧？

說實話數(shù)學一直是我的短板，當年120分的題從來沒上過100分，連最簡單的會考都沒100分。但1989年高考考得比較簡單，竟然還考了89分，但由于語文和物理發(fā)揮太差，本想考本科的，結(jié)果差中專錄取線2分。

在復讀時，數(shù)學依然是我短板，吃得高四一期期末考試，數(shù)學只有60分，總分520多分竟可以排到全班十多名。以至于數(shù)學老師專門找我談話，說如果數(shù)學不趕上來，復讀白讀了。

二戰(zhàn)高考數(shù)學只考了81分，比一戰(zhàn)還低，但由于90年高考數(shù)學難度大，應(yīng)該算沒退步的。

由兩次高考來看，數(shù)學考得簡單對成績中等的同學是有利的，跟優(yōu)等生分距拉不開。因為數(shù)學成績好的無論題難還是簡單，都能110+，而中等生在考卷難時可能只有60/70分，在題簡單時可考90以上，跟優(yōu)生差距縮小了。

今年聽說數(shù)學整體難，對數(shù)學優(yōu)等生是有利的，對中等學生不太有利。

不過數(shù)學難是大家都難，會讓高考錄取線降低的。不要再為數(shù)學沒考好糾結(jié)，好好準備考好下午的英語吧。

大家說數(shù)學考得難對數(shù)學成績好的有利還是對成績差的有利，期待你的觀點，歡迎留言評論。

參加的2012年河南高考，就是被評為葛軍十年磨一劍，河南考生玉碎于教育部的一年。

數(shù)學是我的強項，滿分150分考試基本都在130分左右，自信滿滿的上了考場，感覺就算發(fā)揮差點120不也是探囊取物～

發(fā)下卷子傻眼了，這個大題要那么麻煩嗎？這個小題怎么求？我靠，壓軸題我怎么沒思路！考前老師告誡我們說，考場上要有我難人亦難，我不畏難的心態(tài)。放平心態(tài)，硬著頭皮做，把自己能得分的全寫上。

成績公布時數(shù)學100多一點，想哭。又得知了幾個數(shù)學平時挺好的成績也不理想，又想笑。

現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上到處都在傳數(shù)學很難，大家都在花式調(diào)侃數(shù)學高考題：

有網(wǎng)友笑稱維納斯的手臂是被一卷的考生掰斷的；

也有學生表示今年的數(shù)學試卷質(zhì)量很好，印刷很清晰，明年一定會再好好感受一遍數(shù)學題。

每次遇到一些比較新的題型出現(xiàn)，都會有很多考生不適應(yīng)而發(fā)揮不好。比如這一次，有學校為了安撫學生，表示這是近五年來難度最大的一次。據(jù)不完全統(tǒng)計，沒有學生能夠全部做出來。（當然這是安慰大家的話）

這不由得讓我想起自己2002年高考考完數(shù)學的情景：當年我們學校數(shù)學考砸了，大部分同學都情緒失落，特別是平時的尖子生。畢竟大家平時考試都是140+的，自己高考的目標也是要考到140+的。可是那一年的考題大家集體不適應(yīng)，我們班的尖子生大部分都沒有發(fā)揮出水平，包括我自己。

那時候大家還沒有手機，所以學校緊急召集我們到操場訓話，告訴大家這是今年來最難的一次，而且**中學（競爭對手）也是沒有考好。

高考不光是知識的檢驗，更是心態(tài)的較量，在難題面前穩(wěn)得住情緒，最大限度降低某一科目失分對后續(xù)考試的影響，才是這次考試的制勝點。

數(shù)學和理綜，往往是高考形成拉分梯度的關(guān)鍵科目，在2019年高考考生再次突破1000萬的背景下，試題加大難度來區(qū)分梯度也在很多人預料之中。家長們要盡力引導孩子們放平心態(tài)：數(shù)學難，大家都失分。題目的難度只會影響分數(shù)的絕對值，但并不影響考生整體排名次序。遇到高考小年，高校錄取分數(shù)線因考生整體分數(shù)低而降低也是正常現(xiàn)象。大可不必過于緊張，影響后續(xù)發(fā)揮。

預祝考生們在第二天的考試中調(diào)整心態(tài)，臨陣不慌，把所學知識發(fā)揮出來。

到此，以上就是小編對于2019年的本科分數(shù)的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于2019年的本科分數(shù)的1點解答對大家有用。