大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話(huà)題，就是關(guān)于本科老師升學(xué)歷的問(wèn)題，于是小編就整理了1個(gè)相關(guān)介紹本科老師升學(xué)歷的解答，讓我們一起看看吧。

鄉(xiāng)村教師自學(xué)考取11個(gè)本科文憑，并稱(chēng)「老師上知天文下知地理，學(xué)生自然會(huì)有敬佩之心」對(duì)此你怎么看？

老師上知天文下知地理和學(xué)生敬佩之心有什么必要聯(lián)系？

任何一個(gè)老師對(duì)于小學(xué)生而言，哪個(gè)不是“上知天文下知地理”？是不是學(xué)生都個(gè)個(gè)敬佩老師了？

提這問(wèn)題的人，腦袋瓜只是吃飯時(shí)用一下？

說(shuō)實(shí)話(huà)，筆者不得不佩服這位奮進(jìn)的鄉(xiāng)村教師。自學(xué)考取11個(gè)本科文憑。其中的酸甜苦辣麻，唯有他自知。

《師說(shuō)》曰，聞道有先后，術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻。不知這位老師目前在鄉(xiāng)村教什么學(xué)科？您這一科業(yè)精否？

固然多學(xué)有益，多多也善。也許確實(shí)知識(shí)過(guò)人，上知天文，下知地理，咄咄逼人，令學(xué)生，旁者敬佩之心，躍然世間。

但是，鄉(xiāng)村急需守得住，留得住，敬業(yè)愛(ài)生愛(ài)校的老師！全心全意的老師。倘若學(xué)不能以致用，廢寢忘業(yè)，學(xué)生敬佩之心焉能長(zhǎng)存！

學(xué)高為師，身正為范。，這樣的老師才能高山仰止，浩氣云天。

拙見(jiàn)與君共勉。

對(duì)這位孫老師不但學(xué)生有敬佩之心，我看后也是敬佩有加，發(fā)展鄉(xiāng)村教育需要這樣的人才。一個(gè)博學(xué)多才的人從事教育工作，課堂上旁征博引，用知識(shí)點(diǎn)喚起孩子們的學(xué)習(xí)興趣，使枯燥的學(xué)習(xí)妙趣橫生。

我上中學(xué)的時(shí)候，教師隊(duì)伍力量薄弱，教歷史的老師只是普通高中畢業(yè)就留校任教。本來(lái)歷史課就很枯燥，他不能把人物場(chǎng)景有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，只是照本宣科，學(xué)生們聽(tīng)不進(jìn)去，提不起興趣，課堂上有的學(xué)生睡大覺(jué)，有的交頭接耳不聽(tīng)講。如果他能有像孫老師那樣的知識(shí)面，用知識(shí)點(diǎn)喚起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，教學(xué)效果會(huì)大大提高。

我們集團(tuán)公司黨校有一位老師，雖然沒(méi)有孫老師那么多的文憑，她也是博學(xué)多才。她面對(duì)的是集團(tuán)公司的中層干部，她能把黨課與歷史人物事件、社會(huì)的奇聞?shì)W事及本公司的現(xiàn)狀等有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，再與學(xué)員適時(shí)互動(dòng)，課堂氣氛活躍，學(xué)員們都愛(ài)聽(tīng)她的課。

做為一名老師，不要求他有多少文憑，但要有一定的知識(shí)面，講起課來(lái)才不會(huì)枯燥無(wú)味。

能堅(jiān)持考11個(gè)本科文憑，為什么不用這樣的恒心考一個(gè)博士？有此恒心考個(gè)博士不會(huì)太難啊！只要選一個(gè)有點(diǎn)長(zhǎng)處及自己也喜愛(ài)的專(zhuān)業(yè)，用這些時(shí)間和耐心考個(gè)博士應(yīng)不成問(wèn)題。我是沒(méi)這恒心啊！愛(ài)好太多，且耐心太差，所以不能專(zhuān)心學(xué)習(xí)。

到此，以上就是小編對(duì)于本科老師升學(xué)歷的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于本科老師升學(xué)歷的1點(diǎn)解答對(duì)大家有用。