大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于本科畢竟是本科的問題，于是小編就整理了2個相關(guān)介紹本科畢竟是本科的解答，讓我們一起看看吧。

大學(xué)本科的“本”是什么意思呢，為什么要用“本”字而不是別的字？

為什么要用“本”字？

通過查閱相關(guān)資料，主要有以下幾個解釋：

1、1928年的《中華教育詞典》解釋

“對預(yù)科而言。學(xué)校內(nèi)學(xué)級編制，于預(yù)科之上，冠以本科，以便修畢預(yù)科學(xué)業(yè)者，進研專科學(xué)問，如師范本科，大學(xué)本科之類是。”

如1903年的《奏定農(nóng)工商實業(yè)學(xué)堂章程》規(guī)定“中等實業(yè)學(xué)堂之學(xué)科，分為豫科、本科。

2、英語舶來品。“本科”英文為“undergraduate”，“還未拿到學(xué)士學(xué)位或類似學(xué)位的大學(xué)生”，所以《教育學(xué)名詞》把它譯為“大學(xué)本科生”。

3、大學(xué)本科里面本有“根本”，“根基”之意。本科教育是高等教育的中級層次，與專科教育、研究生教育構(gòu)成高等教育內(nèi)部的三個層次，為高等教育的重要組成部分，也是當(dāng)前我們國家高等教育里面規(guī)模最大的，符合字意。

為什么不用別的字來代替？

這是很早前就約定成俗的叫法，個人感覺最有可能就是英語翻譯時候確定的，估計翻譯者認為大學(xué)本科很重要，結(jié)合中國漢字字意，選取為本科。就像化學(xué)元素表里面在翻譯時候創(chuàng)造了一些新的漢字，說的就是這個道理。

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本字為指示字，是一個木底加一橫。那一橫指示我們樹的軀干偏下的地方是“本”。

所以我認為本科的“本”是本質(zhì)、根本。

答主的本科專業(yè)是軟件工程，大一大二學(xué)的大部分是數(shù)學(xué)相關(guān)。

當(dāng)時很不理解，就問老師，我們?yōu)槭裁床粚W(xué)五筆？我們很多讀中專的同學(xué)學(xué)會五筆，一分鐘能敲兩百字呢。

老師很疑惑看著我：你要那么快打字速度干什么呢？

然后我又問：為什么不學(xué)編程語言，我有很多同學(xué)學(xué)了Java，c#，我們怎么就不學(xué)呢？

老師說，編程就像練武，數(shù)學(xué)，數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，算法是你的內(nèi)功，而編程語言是外功，內(nèi)功不扎實，外功再好看也沒有勁力，學(xué)好了內(nèi)功再學(xué)外功就非常容易。

當(dāng)時不甚了然，時至今日終于有所感悟，大學(xué)不僅僅是要我知道怎么用，更要知道為什么這么用，大學(xué)是在訓(xùn)練我的邏輯思維，是把我的腦袋訓(xùn)練成一部計算機，是在尋求“本質(zhì)”的東西，或許這就是“本”的真正含義。

大學(xué)本科的“本”是什么意思呢，為什么要用“本”字而不是別的字？

其實本科大學(xué)的全稱“基本概念基本信息本科”，本科的“本”就是基本概念的意思。大學(xué)期間學(xué)的是專業(yè)基本知識，到了研究生階段就會學(xué)習(xí)一些相對深入的知識，博士階段就是研究學(xué)習(xí)更加高深的專業(yè)知識。

1903年《奏定農(nóng)工商實業(yè)學(xué)堂章程》規(guī)定“中等實業(yè)學(xué)堂之學(xué)科，分為豫科、本科。”

1912年10月《大學(xué)令》中第九條規(guī)定“大學(xué)預(yù)科生修業(yè)期滿、試驗及格，授以畢業(yè)證書，升入本科。”

本科教授重點在基本,專科教授重點在專業(yè)。相對應(yīng)地，專科生可能會更容易勝任某些對口的職業(yè)，本科生更容易適應(yīng)不那么對口的職業(yè)，以及應(yīng)對未來所要應(yīng)對的變化。

當(dāng)然這些也不一定，學(xué)校學(xué)習(xí)階段只是初始階段，至于后續(xù)情況還是要看個人實際情況以及所遇到的公司平臺發(fā)展情況。

我的同事當(dāng)中有很多博士，也有很多碩士研究生，當(dāng)然更多的是本科學(xué)歷，剛剛?cè)肼毜臅r候博士更有優(yōu)勢，但幾年下來，也有本科超過博士的，更有研究生跨域博士成為博士的領(lǐng)導(dǎo)。

這個東西說實話，真的不一定，說學(xué)歷越高越厲害，基本上學(xué)歷越高的人對技術(shù)方面的渴求度更高，管理能力和溝通能力稍微欠缺。

君子務(wù)本，大學(xué)道得

君子務(wù)本。《論語·學(xué)而第一》說。講的是高人就會畢生追求做個君子，做君子就得做到遵循大自然本來規(guī)律，即天道本源，踐行自己與生俱來的神圣的客觀使命。抱殘守缺，不如坐忘玄中。

所以曾參在整編先師遺著時，寫到大學(xué)之道……安而后能得，猛然悟道，先師的先師老子，不就是這樣道出世界本源的嗎。看凡舉《道德經(jīng)》第三十九章：

天得一以清，地得一以寧，神得一以靈，谷得一以盈，萬物得一以生，侯王得一以為天下正。

王本正為貞。意思是：天得道而清明；地得道而安寧；神得道而靈驗；河谷得道而盈滿；萬物得道而長生；侯王得道而天下公正太平。

所以他流暢寫下《大學(xué)》開篇：

大學(xué)之道……安而后能得。

這段話說白了仕子大道。嚴(yán)肅地說，春秋末日的他，比廿歲天才劉勰都要橫空曌照，明教天地。劉勰一部《文心雕龍》，古今中外無人破得了記錄，豐碑如此，危乎高哉。可是到了《大學(xué)》這里一比，就像乞力馬扎羅峰遇到了珠穆朗瑪峰。

這就是大小，小就是大，大就是小。因為所有的老大，都來跟他一比之后，他們都變成了古今中外的老二。老大變老二，大就是小。而令人折服之后的他，曾經(jīng)卻不怎么能令人信服，說明小就是大。他歷史地必然地，登臨絕頂，一覽眾山小。不枉負世代尊主。這就是大學(xué)道得，君尊本源，大德圓成。

所以今人才得以繼承發(fā)展，創(chuàng)立概念：大學(xué)本科。也是正中此傳承精髓下懷。本乃本源，君子務(wù)本，大學(xué)道得，得一生靈，天下正大。

所以不難理解，這個大學(xué)本科的稱謂，實際上是世界大學(xué)的精脈，在一脈綿延順承著。故而大學(xué)，必然本科。否則就叫不務(wù)正業(yè)，歪門邪道了吧！這是用本科的本，而不用其他稱謂的原理吧。

一本、二本都是本科，到底有哪些差別？學(xué)費差別很大嗎？

一本就是之前所說的重本，一本和二本的差別不是很大一本學(xué)校里面有可能有二本的專業(yè)，二本學(xué)校里面可能有一本的專業(yè)，學(xué)費差別也不是很大，國家投的錢都差不多不像985 211大力投資

區(qū)別

一本是國家重點支援的大學(xué)，其教學(xué)條件，還有師資力量都要遠遠強于二本院校。

一本院校，國家給的支持力度大，重點建設(shè)，使其可以擁有更好的教學(xué)設(shè)備和人力資源去提高教育水平。

也就是師資力量比較好，教育質(zhì)量，科研水平也比較高。一本的學(xué)校中擁有更多的與社會、國際交流的機會。

一本學(xué)校中的學(xué)風(fēng)一般優(yōu)于二本，特別是邊上的同學(xué)的水平就不同，一本的學(xué)生擁有更多的就業(yè)選擇機會，主要是因為社會的認知度問題。

學(xué)費基本差不多一年4000到6000,特別的專業(yè)除外 總得來說,一本和二本學(xué)校之間的學(xué)費差距一般都不大。基本相同,一般在4500到6000塊錢一年。特別的專業(yè)除外,如二本專業(yè)軟件工程,像一本二本專業(yè)都有的藝術(shù)...

一本二本學(xué)校之間就業(yè)差距較大 眾所周知,一本學(xué)校和二本學(xué)校之間的學(xué)費差距雖然不大,但畢竟學(xué)校的資源師資力量有所不同,差距還是挺大...

你好！很高興能夠為你回答我們共同的興趣話題:@New個數(shù)據(jù) 優(yōu)質(zhì)作品難得尋，給個關(guān)注和轉(zhuǎn)發(fā)行不行

1.首先，要問一本和二本的區(qū)別，以我個人經(jīng)驗和身邊的所見所聞，來具體講講:

通常理解的是，一本和二本在學(xué)校建設(shè)規(guī)模、學(xué)生男女比例、人口更多，接觸機會大、錄取分?jǐn)?shù)線有差異、錄取時間先后順序、學(xué)校類型、資源上、等有所不同。

2.先看錄取分?jǐn)?shù)線：一本和二本的錄取分?jǐn)?shù)線肯定不一樣哦，這是最直觀明顯的差異，通常都是一本的比二本的要高，且高出很多。在來看學(xué)校類型、資源：一本院校分為985、211等重點大學(xué)，哪怕不是985、211學(xué)校，也是省重點大學(xué)和省重點扶持對象。

3.一本大學(xué)的師資力量(包括院士、教授、博士等)要遠大于二本學(xué)校。

4.對于錄取時間：我經(jīng)歷過高考的，對于這個還是有經(jīng)驗的。通常要到一本錄取結(jié)束后才錄取二本批次。

5.來看大學(xué)生最關(guān)心的在就業(yè)問題：毋庸置疑，一本出去的比二本的同學(xué)起點要高許多，當(dāng)?shù)匾恍┲髽I(yè)、世界500強去的一般都會是一本大學(xué)，無法理解的是，這些企業(yè)不會去二本，他們可能就沒有面試的機會。即使一二本學(xué)生進同一家500強企業(yè)，剛開始工資就有較明顯的差別。

到此，以上就是小編對于本科畢竟是本科的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于本科畢竟是本科的2點解答對大家有用。