大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于全國(guó)本科教育大會(huì)的問(wèn)題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹全國(guó)本科教育大會(huì)的解答，讓我們一起看看吧。

如何看待本科教育“回歸常識(shí)、回歸本份、回歸初心、回歸夢(mèng)想”這一觀點(diǎn)？

我看了一下教育部的文件，實(shí)際上說(shuō)的是給大學(xué)和大學(xué)生“增負(fù)”的事情。

今天中國(guó)學(xué)校確實(shí)出現(xiàn)一股很奇怪的現(xiàn)象，由于有高考這個(gè)指揮棒的存在，中學(xué)的時(shí)候拼命的學(xué)，等考上大學(xué)的時(shí)候，拼命的玩，結(jié)果大學(xué)學(xué)的東西不多，很多大學(xué)生出了校門(mén)都不知道自己學(xué)了什么，自己能做什么，對(duì)未來(lái)也是一片茫然，甚至不知道自己本行業(yè)內(nèi)有什么方向。

教育部用了閱讀量來(lái)比喻這個(gè)事情，就是中國(guó)大學(xué)生每天閱讀文限量三萬(wàn)字的只有18%，而發(fā)達(dá)國(guó)家是85%，中國(guó)大學(xué)生每學(xué)期閱讀課外書(shū)10本以上12%，發(fā)達(dá)國(guó)家92%，中國(guó)大學(xué)生每學(xué)期閱讀專業(yè)論文50篇以上是17%，而發(fā)達(dá)國(guó)家89%，說(shuō)明中國(guó)大學(xué)生閱讀量極度匱乏。實(shí)際上大學(xué)教育并不是像高中教育一樣，僅僅就那教科書(shū)的那基本就OK了，教科書(shū)并不能整個(gè)覆蓋到整個(gè)行業(yè)的專業(yè)面，僅僅靠課本知識(shí)解決不了任何問(wèn)題，不少大學(xué)生在大學(xué)畢業(yè)以后進(jìn)到企業(yè)里面幾乎是“回爐重造”，我相信各位已經(jīng)畢業(yè)的都是有經(jīng)驗(yàn)的。

一方面大學(xué)生專業(yè)難度不夠，很難刺激大學(xué)生有個(gè)更高的學(xué)術(shù)追求，一方面課程選擇性不夠，難以刺激學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力和專業(yè)興趣，因此這方面必然是會(huì)有調(diào)整的。

出現(xiàn)這種情況，除了大學(xué)生自身要求不高以外，老師也是一個(gè)問(wèn)題，自己有一桶水，才能教給學(xué)生一杯水，如果老師自身知識(shí)不夠，自然也不能教學(xué)生什么，但是大學(xué)現(xiàn)在照本宣科的老師還是大量存在，大學(xué)不是高中，沒(méi)有高考指揮棒，不能按照高中式教學(xué)方法，靠灌輸式教育注定沒(méi)什么好結(jié)果。

這段時(shí)間在教育界出現(xiàn)不少問(wèn)題，學(xué)校就是學(xué)校，在中國(guó)傳統(tǒng)的教育里面，教師是有崇高的地位的，教師不單單是肩負(fù)教育知識(shí)的重任，同時(shí)教師自身的一言一行，教師自己的道德也對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的效果，很難想象一個(gè)道德低下的教師能教出多好的學(xué)生，教師不是商人，不是官員，教師應(yīng)當(dāng)知道自己所處的位置。

教育部正式宣布取消本科院校“清考”制度，大學(xué)生們準(zhǔn)備好了嗎？

看到這個(gè)問(wèn)題我很開(kāi)心，因?yàn)樵谶@個(gè)問(wèn)題里，我仿佛又看到了自己曾經(jīng)的大學(xué)生活。

是的，我就是超級(jí)榮幸的那一屆，是學(xué)校正式取消畢業(yè)大清考制度的第一屆，也是重修開(kāi)始交重修學(xué)分學(xué)費(fèi)的第一屆。

作為當(dāng)代相對(duì)比較優(yōu)秀的大學(xué)生，你問(wèn)我準(zhǔn)備好了嗎？我的回答是當(dāng)然準(zhǔn)備好了！本人已于2019年順利畢業(yè)，大學(xué)期間雖然掛過(guò)一門(mén)課，但已經(jīng)在開(kāi)學(xué)補(bǔ)考中順利通過(guò)。

在我們學(xué)校，我們都稱這場(chǎng)考試為畢業(yè)大清考，故名思議，就是畢業(yè)之前把所有大學(xué)沒(méi)有通過(guò)的科目全部考一遍，不然一般情況下，考試不通過(guò)，必修學(xué)分拿不到，是沒(méi)有資格參加畢業(yè)答辯的，更不用說(shuō)畢業(yè)。

1.一方面是為了放水部分學(xué)生，大學(xué)里很多學(xué)生是不學(xué)習(xí)的，長(zhǎng)年累月，掛的科目越來(lái)越多，畢業(yè)之際來(lái)不及重修的，可以通過(guò)畢業(yè)大清考獲得一次復(fù)活的機(jī)會(huì)；

2.給一些心有余而力不足的同學(xué)一個(gè)機(jī)會(huì)，大學(xué)里真的有那種很努力學(xué)但是考試通不過(guò)的人，如果不讓其畢業(yè)，未免說(shuō)不過(guò)去，畢竟有態(tài)度在那；

3.學(xué)校提升畢業(yè)率的一種手段，倘若四年下來(lái)，某個(gè)專業(yè)有很多學(xué)分都修不夠的學(xué)生，那試問(wèn)這個(gè)專業(yè)還能辦下去嗎？

如果沒(méi)有畢業(yè)大清考，我想像我以前室友那種從大英一掛到大英四的人絕對(duì)是畢不了業(yè)的。

“60分萬(wàn)歲，多考一分就是受罪！”

曾幾何時(shí)，這句話就是眾多大學(xué)生的人生格言，對(duì)于大學(xué)期間的考試，都是各種應(yīng)付了事。我們之前的大學(xué)，總是一種“嚴(yán)進(jìn)寬出”的狀態(tài)，導(dǎo)致很多大學(xué)生大學(xué)四年無(wú)所事事，最后步入社會(huì)也是各種迷茫，不知所措，更是沒(méi)有在社會(huì)立足的真本事。

2018年6月底，教育部召開(kāi)新時(shí)代全國(guó)高等學(xué)校本科教育工作會(huì)議，直指本科教育質(zhì)量問(wèn)題。改革開(kāi)放40年以來(lái)，這是教育部第一次召開(kāi)全國(guó)會(huì)議，部署高等學(xué)校本科教育工作。

2018年8月，教育部發(fā)布了《關(guān)于狠抓新時(shí)代全國(guó)高等學(xué)校本科教育工作會(huì)議精神落實(shí)的通知》，決心從2018級(jí)大學(xué)生開(kāi)始全面扭轉(zhuǎn)大學(xué)“嚴(yán)進(jìn)寬出”的現(xiàn)象，此《通知》從四個(gè)方面加強(qiáng)對(duì)大學(xué)教育的管理和實(shí)施，分別體現(xiàn)在“增加課業(yè)難度，拓寬課程深度，提高教學(xué)內(nèi)容”“堅(jiān)決取消清考制度”“嚴(yán)肅處理論文抄襲問(wèn)題”“強(qiáng)化教師教學(xué)主體責(zé)任”。

如下圖所示：

其中“堅(jiān)決取消清考制度”可謂“打蛇打七寸”，正抓到點(diǎn)子上。多年來(lái)，大學(xué)生“清考制度”讓很多高等院校的大學(xué)生將考試寄希望一次次的補(bǔ)考和最后的清考，造成四年大學(xué)生活，學(xué)得東西不扎實(shí),甚至荒廢學(xué)業(yè)，直到最后混個(gè)畢業(yè)證，到社會(huì)上才發(fā)現(xiàn)自己根本沒(méi)有掌握專業(yè)技能，后悔莫及。

在對(duì)當(dāng)代大學(xué)生，大學(xué)四年遺憾之事調(diào)查中（如下圖所示），“沒(méi)有把握好那些可以讓自己變得更好的時(shí)間”“沒(méi)有早點(diǎn)開(kāi)始做職業(yè)規(guī)劃”“沒(méi)有深入了解自己立足于社會(huì)的本領(lǐng)”“沒(méi)有深入了解自己的專業(yè)”遺憾指數(shù)高居榜首，而這些本應(yīng)該是當(dāng)代大學(xué)生在大學(xué)四年最該做的事情，而之所以沒(méi)有做，正是因?yàn)樵诖髮W(xué)期間學(xué)習(xí)壓力太小了。

一些非名牌大學(xué)或者冷門(mén)專業(yè)的大學(xué)生們，因?yàn)殡x開(kāi)了高中緊張的學(xué)習(xí)氣氛，進(jìn)入相對(duì)寬松的大學(xué)生活，一下子少了來(lái)自老師和家長(zhǎng)的束縛，再加上有“清考”這種嚴(yán)重給即將畢業(yè)的大學(xué)生們“放水”的現(xiàn)象，就造成準(zhǔn)大學(xué)生的過(guò)度放縱。

等畢業(yè)后，才發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有掌握立足社會(huì)的技能，但已經(jīng)晚了，徒留遺憾。從上圖大學(xué)最遺憾之事調(diào)查指數(shù)來(lái)看，大學(xué)生們并不是不想學(xué)習(xí)，而是自制力太差了，某些大學(xué)的學(xué)習(xí)氣氛太差了，大學(xué)對(duì)學(xué)生學(xué)業(yè)考查要求太松了。因此，這種大學(xué)“清考”現(xiàn)象可謂害人不淺，既浪費(fèi)了社會(huì)資源，又毀了即將步入社會(huì)的大學(xué)生們。

所以教育部出臺(tái)“堅(jiān)決取消大學(xué)清考”的現(xiàn)象，可謂大快人心。然而2018級(jí)入學(xué)的大學(xué)們準(zhǔn)備好了嗎？各院校的學(xué)風(fēng)有沒(méi)有改變呢？

據(jù)去年考上各個(gè)大學(xué)的我的學(xué)生反饋，說(shuō)今年一進(jìn)大學(xué)校門(mén)，各系的主任就已經(jīng)將教育的“取消清考”的通知告訴了大一的學(xué)生們，并嚴(yán)肅警告他們，每個(gè)人只有一次補(bǔ)考機(jī)會(huì)，如果過(guò)不了就意味大學(xué)四年拿不到全日制本科畢業(yè)證書(shū)。所以，大一學(xué)生們都能做到好好學(xué)習(xí)自己的專業(yè)課。而且有些大學(xué)為了配合教育部“狠抓大學(xué)本科教育工作”的通知精神，紛紛實(shí)行限網(wǎng)行動(dòng)，保證學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間和睡眠時(shí)間，這不得不說(shuō)是對(duì)大學(xué)生最負(fù)責(zé)任的措施。

所以，在教育部堅(jiān)決取消“清考”的政策下，一些大學(xué)生真的意識(shí)到學(xué)業(yè)不得荒廢的重要性，大學(xué)的學(xué)風(fēng)也為之一新，這確實(shí)是利國(guó)利民的大好事。

不知你所在的大學(xué)學(xué)風(fēng)是否有所改觀嗎？，、歡迎關(guān)注小徐老師交流補(bǔ)充。

到此，以上就是小編對(duì)于全國(guó)本科教育大會(huì)的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于全國(guó)本科教育大會(huì)的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。