大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于網(wǎng)絡(luò)教育金融學(xué)本科的問題，于是小編就整理了2個相關(guān)介紹網(wǎng)絡(luò)教育金融學(xué)本科的解答，讓我們一起看看吧。

行為金融學(xué)主要講什么？

行為金融學(xué)從微觀個體行為以及產(chǎn)生這種行為的心理等動因來解釋、研究和預(yù)測金融市場的發(fā)展。這一研究視角通過分析金融市場主體在市場行為中的偏差和反常，來尋求不同市場主體在不同環(huán)境下的經(jīng)營理念及決策行為特征，力求建立一種能正確反映市場主體實(shí)際決策行為和市場運(yùn)行狀況的描述性模型。

隨著羅胖他們一炒，行為金融學(xué)在國內(nèi)小熱起來。行為金融學(xué)，通過研究如何運(yùn)用金融學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、心理學(xué)和社會學(xué)以及相關(guān)學(xué)科的專業(yè)知識，遵循心理學(xué)和社會學(xué)等各學(xué)科的原則、技術(shù)與方法，為投資者和客戶在金融投資理財(cái)方面提供咨詢服務(wù)的學(xué)科。

2002年諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎頒發(fā)給行為經(jīng)濟(jì)學(xué)家丹尼爾·卡內(nèi)曼和弗農(nóng)·史密斯，這個科目就得到了最好的背書。也出現(xiàn)了對它的學(xué)習(xí)熱潮。

行為金融學(xué)的研究視野已從發(fā)掘金融市場異象的實(shí)證證據(jù)延伸到理論模型的構(gòu)建，從單一的投資者行為研究拓展到涵蓋投資者、公司和金融市場各個方面的研究體系，從對發(fā)達(dá)國家相對成熟的金融市場的研究擴(kuò)散到主體理性程度更低的新興市場的研究，從人類真實(shí)的心理和行為模式入手，對社會偏好和決策偏差一一加以解剖，并且隨著其他學(xué)科如心理學(xué)、社會學(xué)、行為經(jīng)濟(jì)學(xué)等的進(jìn)一步發(fā)展，而不斷對真實(shí)的決策行為提供更有說服力的發(fā)現(xiàn)，因此，行為金融學(xué)的發(fā)展前景將是十分廣闊的。

評論員小韓；曼昆的宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)原理跟微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)原理對初學(xué)者幫助非常大，容易理解。

行為金融學(xué)雖然試圖深挖金融市場運(yùn)作背后的奧秘，但并不系統(tǒng)也不透徹，因此現(xiàn)今成型的行為金融學(xué)模型還不多，研究的重點(diǎn)還停留在對市場異常和認(rèn)知偏差的定性描述和歷史觀察上，以及鑒別可能對金融市場行為有系統(tǒng)影響的行為決策屬性。究其原因，也許就像指數(shù)基金教父約翰·博格爾所說的那樣：“在這個行業(yè)里摸爬滾打了55年，我依然對如何預(yù)測投資者的心理一無所知。”

行為金融學(xué)從微觀個體行為以及產(chǎn)生這種行為的心理等動因來解釋、研究和預(yù)測金融市場的發(fā)展。這一研究視角通過分析金融市場主體在市場行為中的偏差和反常，來尋求不同市場主體在不同環(huán)境下的經(jīng)營理念及決策行為特征，力求建立一種能正確反映市場主體實(shí)際決策行為和市場運(yùn)行狀況的描述性模型。

簡單來講，行為金融學(xué)是對傳統(tǒng)金融學(xué)的補(bǔ)充，增加個體、整體等參與人的行為導(dǎo)致市場的變化。

傳統(tǒng)金融學(xué)主要是從理論上對于市場行為進(jìn)行分析，通過數(shù)理統(tǒng)計(jì)學(xué)等方法進(jìn)行數(shù)據(jù)的分析和研究。但實(shí)際上，市場的變化并不完全遵循數(shù)理統(tǒng)計(jì)研究的規(guī)律，即使是各項(xiàng)變量沒有任何偏差。

而行為金融學(xué)則對于這些偏差進(jìn)行了補(bǔ)充分析，使得金融學(xué)、投資學(xué)更加具備藝術(shù)性。[微笑]

現(xiàn)在有必要再去上網(wǎng)絡(luò)教育拿個本科證嗎？

關(guān)于本科學(xué)歷的重要性，

1、工資定級

目前,我國國家機(jī)關(guān)和事業(yè)單位基本都是按照學(xué)歷定工資,本科工資比專科工資高一檔次,較規(guī)范的企業(yè)也是按學(xué)歷定工資;而且本科以上的獎金和提升機(jī)會都比專科相對多一些。

2、 人事改革

許多單位(尤其是國家機(jī)關(guān)和事業(yè)單位)提拔干部、競選領(lǐng)導(dǎo)基本條件都是本科以上學(xué)歷。即使自己完全可以勝任,卻沒有競選資格,機(jī)遇擺在面前卻抓不住,專科以下即使找到工作,在以后的工作中晉升中也面臨諸多困難。

3、 考研

有了本科學(xué)歷，不需學(xué)位證，就可以直接報(bào)考全國統(tǒng)招研究生，而專科生只能在專科畢業(yè)滿兩年后以同等學(xué)歷報(bào)考研究生，或?qū)？飘厴I(yè)滿5年報(bào)考統(tǒng)招研究生，盡管國家規(guī)定允許專科畢業(yè)滿兩年后以同等學(xué)力報(bào)考研究生，但許多大學(xué)實(shí)際上卻不愿招收專科生，會在許多方面設(shè)障礙，要求發(fā)表論文，加試專業(yè)課，英語達(dá)到什么水平等

4 參加人事考試和職稱評審會占優(yōu)勢

到此，以上就是小編對于網(wǎng)絡(luò)教育金融學(xué)本科的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于網(wǎng)絡(luò)教育金融學(xué)本科的2點(diǎn)解答對大家有用。