大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于本科和民辦本科的問題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹本科和民辦本科的解答，讓我們一起看看吧。

民辦本科和公辦本科有什么區(qū)別？

民辦高校（大學(xué)）指的是企業(yè)事業(yè)組織、社會(huì)團(tuán)體及其他社會(huì)組織和公民個(gè)人利用非國家財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)，面向社會(huì)舉辦的高等學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)，其辦學(xué)層次分專科和本科。

國家鼓勵(lì)社會(huì)力量舉辦實(shí)施義務(wù)教育的教育機(jī)構(gòu)作為國家實(shí)施義務(wù)教育的補(bǔ)充。國家嚴(yán)格控制社會(huì)力量舉辦高等教育機(jī)構(gòu)。國家對(duì)社會(huì)力量辦學(xué)實(shí)行辦學(xué)許可證制度。各級(jí)教育行政部門按照規(guī)定的審批權(quán)限，對(duì)批準(zhǔn)設(shè)立的教育機(jī)構(gòu)發(fā)給辦學(xué)許可證。

　　公立大學(xué)是指以國家政府或地方政府資助創(chuàng)立維持的大學(xué)，區(qū)別于以民間資本為主的私立大學(xué)。在世界上一些國家和地區(qū)（如中國），公立大學(xué)可選為重要的研究型大學(xué)。而有些國家和地區(qū)（如美國）的公立大學(xué)則不如許多私立大學(xué)具有聲望及競(jìng)爭力。

　　補(bǔ)充：

　　中國的民辦高等院校與公辦高等院校不同，民辦高等院校一般由院校所在省、市、自治區(qū)的教育廳或教委主管，公辦高等院校則由院校所在省、市、自治區(qū)級(jí)政府主管。

　　獨(dú)立學(xué)院不屬于民辦高校的范疇，只是對(duì)民辦高校的補(bǔ)充，有公立獨(dú)立學(xué)院與非公立獨(dú)立學(xué)院之分。

如果你們都是通過同樣途徑進(jìn)入的話。

比如你們都是通過高考錄取進(jìn)去的，你們的畢業(yè)證都是一樣的，

如果你們進(jìn)入的方式都是沒有通過招辦，那么你無論進(jìn)入公辦還是民辦，得到的都只是自考文憑。這也是沒有區(qū)別的。

當(dāng)然民辦大學(xué)同樣層次的畢業(yè)證的含金量要小點(diǎn)，用人單位都比較認(rèn)同公辦大學(xué)。當(dāng)然這也就個(gè)別的。

民辦本科和公辦本科就是學(xué)費(fèi)上的區(qū)別，民辦本科一年學(xué)費(fèi)2W左右，公辦一年學(xué)費(fèi)5，6千左右，本科除了985，211大學(xué)外，其余公辦本科和民辦本科差不多，只有學(xué)費(fèi)間的差別，畢業(yè)民辦本科文憑和公辦本科都是同等待遇，公辦本科是政府資助學(xué)校，所以學(xué)費(fèi)比較便宜，民辦沒有政府資助，一般民辦本科學(xué)校環(huán)境比公辦本科都要好，師資有些民辦本科不一定比公辦本科差，畢竟人家民辦本科有錢，花大價(jià)錢請(qǐng)老師

公辦本科和民辦本科區(qū)別

學(xué)費(fèi)

公辦本科普通專業(yè)學(xué)費(fèi)一般5000元左右,藝術(shù)類貴一點(diǎn),一般10000左右.

民辦本科普通專業(yè) 一般都10000以上了,藝術(shù)類更貴.

錄取分?jǐn)?shù)

公辦本科正常肯定比民辦本科錄取分?jǐn)?shù)要高,填志愿能上公辦肯定不會(huì)選擇民辦.

網(wǎng)站

公辦本科院校的域名都是edu.cn,而民辦本科沒資格使用edu.cn后綴,一般只能是.com

其他類

民辦本科里面一般也有專科專業(yè),也就是說會(huì)招收專科生,公辦本科現(xiàn)在招收專科生的很少了,當(dāng)然也有,只不過非常少.

1. 現(xiàn)在本科高校是有兩種性質(zhì)的，一種是公辦高校，另一種就是民辦高校。在談兩者區(qū)別之前，有必要理清兩者的基本概念。
2. 公辦高校，顧名思義就是公有的，是國家斥資支持其發(fā)展和運(yùn)行的；民辦高校，就是民間企業(yè)家合作操辦的，成立有董事會(huì)，是通過股東合資來運(yùn)行整個(gè)學(xué)校。

既然如此，公辦和民辦高校之間的區(qū)別在哪？其實(shí)公辦高校和民辦的之間區(qū)別還是很明顯的。首先一點(diǎn)就是從本質(zhì)概念能體現(xiàn)出來，公辦高校是國家的，民辦高校也是私人的，這也是最淺顯的區(qū)別了。

其次就是在學(xué)費(fèi)方面，公辦高校的學(xué)費(fèi)普遍低于民辦高校。正因?yàn)槿绱耍S多家長都希望自家孩子能夠考上一所好的公辦大學(xué)，這些家長都認(rèn)為只要跟國家搭上一點(diǎn)關(guān)系，就不會(huì)差到哪里去。

除此之外，民辦高校在給學(xué)生進(jìn)行高等教育的同時(shí)也是想要獲得利益的，它是由各大股東合作操辦，自然就需要更高的經(jīng)費(fèi)，所以在學(xué)費(fèi)方面，民辦高校比公辦高校要高也是很正常的。

再者便是師資教學(xué)力量，公辦的大學(xué)在教師的數(shù)量和質(zhì)量方面都是要高于民辦大學(xué)的。雖然民辦高校給教師的待遇更好，工資更高，但卻不如公辦高校教師工作的輕松與穩(wěn)定，況且公辦高校教師的待遇也是非常不錯(cuò)的，這就導(dǎo)致了很多優(yōu)秀教師都想要去公辦高校教學(xué)。

硬件設(shè)施也是兩者之間的一個(gè)區(qū)別。因?yàn)槊褶k高校經(jīng)費(fèi)一般都比較充足，所在在硬件設(shè)施方面都做的比公辦的要好，例如在多媒體、體育館、食堂設(shè)施等方面。

他們這么做也是為了吸引更多更好的生源。畢竟他們有董事會(huì)，是要賺錢的，報(bào)考他們學(xué)校的考生越多那自然就越好。

1. 最后就是民間和社會(huì)對(duì)兩者的認(rèn)可度了。雖然同為本科教育，國家也認(rèn)可兩者的學(xué)術(shù)學(xué)位的授權(quán)，但在社會(huì)上，人們還是更加看重公辦高校的。
2. 不僅如此，大多數(shù)的公司和企業(yè)對(duì)公辦高校出來的學(xué)生也是有更高的認(rèn)可度。由此可見，在這塊方面民辦高校是要略輸一籌的。

說到這里值得一提的就是，民辦高校往往更有特色，更具地域風(fēng)采，而不同于公辦高校模式單一。 總的來說，盡管兩者有所區(qū)別，但是畢竟國家在學(xué)歷上是同等看待的，大家也不要小看了民辦高校，雖然社會(huì)地位略低于公辦高校，但卻依舊是一股很強(qiáng)的教育力量。

在就業(yè)方面，兩者都是比專科肯定是更有優(yōu)勢(shì)的。

現(xiàn)在的本科生和以前的本科生有區(qū)別嗎？

有區(qū)別的，以前的本科生錄取率很低，招生數(shù)量少，也沒有那么多民辦院校可以上，所以含金量較高，而現(xiàn)在各大學(xué)都擴(kuò)招，錄取率比以前高了很多，同時(shí)還有很多新成立的民辦院校在招生，號(hào)稱也是國家承認(rèn)的本科，所以現(xiàn)在除了名牌大學(xué)的本科，其他的本科生質(zhì)量相對(duì)以前下降很多。

高等教育一般分為三個(gè)層次:專科屬于低級(jí)層次，本科屬于中級(jí)層次，研究生教育屬于高級(jí)層次。其中高級(jí)層次的研究生教育還細(xì)分位碩士研究生教育和博士研究生教育兩個(gè)不同分層次。

本科層次的授業(yè)年限一般為4年；某些專業(yè)，特別是醫(yī)學(xué)方面的某些專業(yè)，授業(yè)年限為5年或5年以上；學(xué)完教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的全部課程后，經(jīng)考試（考核）合格，準(zhǔn)予畢業(yè)者，除發(fā)給畢業(yè)證書外，還授予學(xué)士學(xué)位或第一專業(yè)學(xué)位。

就學(xué)歷層次來說，無論是現(xiàn)在的本科，還是以前的本科，都屬于大學(xué)教育的中級(jí)層次；都屬于聯(lián)合國教科文組織《國際教育標(biāo)準(zhǔn)分類》其中第三級(jí)的第一階段教育；都屬于國家承認(rèn)的本科層次學(xué)歷。

以上就是現(xiàn)在的本科和以前的本科的共同點(diǎn)。

不過，雖然所有的本科都屬于同一個(gè)層次，但它們之間還是有很大差別的。

1.全日制本科與非全日制本科的差別。全日制本科重在“全日制”，可以理解為“職業(yè)學(xué)生”；對(duì)應(yīng)的，非全日制本科可以理解為“業(yè)余學(xué)生”。前者社會(huì)認(rèn)可度高，后者社會(huì)認(rèn)可度低。這是由它們本身取得途徑的不同所決定的。

2.同樣是通過高考才考取本科層次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)、畢業(yè)取得的本科文憑，會(huì)因?yàn)榭既∵@個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的難度不同、學(xué)習(xí)過程的不同，形成社會(huì)認(rèn)可度的不同。

簡單舉例，北京大學(xué)的本科文憑和普通民辦高校的本科文憑，層級(jí)上當(dāng)然是同一層次，但沒有人會(huì)認(rèn)為它們的本科文憑含金量相同，社會(huì)認(rèn)可度自然就相距甚遠(yuǎn)。

就拿現(xiàn)在的高考來說，考取“985工程”、“211工程”重點(diǎn)高校，與考取普通民辦高校的難度（或錄取率）對(duì)比，前者很高（錄取率低），后者比較低（錄取率高）。這樣，前者的學(xué)生畢業(yè)后社會(huì)認(rèn)可度當(dāng)然就高，后者的學(xué)生畢業(yè)后社會(huì)認(rèn)可度當(dāng)然就低，這并不違背客觀規(guī)律。

下表是我國恢復(fù)高考的1977年至2019年的高考報(bào)考人數(shù)與專科以上錄取率:

到此，以上就是小編對(duì)于本科和民辦本科的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于本科和民辦本科的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。