大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于離本科線差10幾分的問題，于是小編就整理了1個(gè)相關(guān)介紹離本科線差10幾分的解答，讓我們一起看看吧。

高考離本科線差幾分，應(yīng)不應(yīng)該復(fù)讀，不復(fù)讀會(huì)不會(huì)后悔？

emmm聽聽一個(gè)學(xué)渣(=_=)的建議，我覺得差本科線幾分完全可以去復(fù)讀，因?yàn)檫@次有可能是緊張或者發(fā)揮失常等原因造成的，所以再?gòu)?fù)習(xí)一年會(huì)更好的進(jìn)步，有了上一次的經(jīng)驗(yàn)，有可能會(huì)考更好成績(jī)，如果上了專科，那真是可惜，專科和本科還是沒法比的。加油(? ??_??)?

給自己的人生留一個(gè)機(jī)會(huì)，去復(fù)讀吧，一定。

1.

永遠(yuǎn)不要用靜止的觀點(diǎn)和眼光去判斷一件動(dòng)態(tài)發(fā)展的事情。

你目前的選擇遲疑和對(duì)未來不確定性預(yù)期的焦慮，完全是基于已經(jīng)結(jié)束的（本科未上線）那個(gè)事實(shí)，以過去的某個(gè)確定性結(jié)論去干擾了未來不確定性預(yù)期的判斷。

但是影響未來結(jié)果的變量因素有很多的，比如時(shí)間的投入度、個(gè)人潛力挖掘度、面臨的客觀困難等等，你要做的是盡量利用好可以導(dǎo)向良性結(jié)局的變量因素，克服和限制負(fù)面的變量因素，高考上線的成功率會(huì)大大提升。只要自己不去主動(dòng)選擇關(guān)閉那扇希望之門，它就會(huì)一直為你敞開。

2.

面對(duì)一些重要的人生抉擇時(shí)，有一個(gè)很好方法推薦給你：以始為終。

比如，你做出是否復(fù)讀考本科這個(gè)決定之前，認(rèn)真考慮一個(gè)問題：“在5年后、10年后，我想成為一個(gè)什么樣的人，做著怎樣的事，實(shí)現(xiàn)哪些具體的目標(biāo)？” 按照這些設(shè)定目標(biāo)逐層向回推演：“為了成為那樣的人，習(xí)得那樣的結(jié)果，我該為自己儲(chǔ)備哪些具體的條件？”

經(jīng)過這樣一番思考，你也許會(huì)發(fā)現(xiàn)，研修本科可能是實(shí)現(xiàn)預(yù)設(shè)結(jié)果所必須的條件之一了，你就會(huì)少些糾結(jié)，做出明確的決斷。

3.

你好，我是一名北大在讀博士，當(dāng)過8年高中生家教。

我從進(jìn)入大學(xué)之后，就開始高中生家教，根據(jù)我教過的學(xué)生，結(jié)合學(xué)生在高考沖刺前遇到的困難及問題，寫了一本書《直擊高考漏洞》，書里對(duì)高考沖刺方法給出了建議，對(duì)高考答題給出了技巧與策略，幫助高中生在高考中實(shí)現(xiàn)逆襲，成為高考考場(chǎng)中的黑馬。

如果有需要領(lǐng)取這本書的學(xué)生或者家長(zhǎng)，私信：領(lǐng)書，就能免費(fèi)領(lǐng)取。

首先，我可以肯定告訴你：如果你對(duì)自己的成績(jī)不滿意，對(duì)復(fù)讀不排斥，對(duì)高中學(xué)習(xí)不感到厭煩與壓抑，有自己夢(mèng)想的心儀大學(xué)，沒有考入本科，可以選擇復(fù)讀，而且復(fù)讀一定不會(huì)讓你后悔。

但是如果，你已經(jīng)對(duì)高中的學(xué)業(yè)感到厭煩，不想再學(xué)習(xí)，而且這次高考的發(fā)揮完全發(fā)揮出自己的正常水平，沒有任何的遺憾，選擇一個(gè)專科院校，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)也是一個(gè)選擇。

其實(shí)，問題的關(guān)鍵在于，你對(duì)復(fù)讀是一種什么樣的態(tài)度。如果你是在高考中發(fā)揮失常，對(duì)高考的成績(jī)心有不甘，本科是你最低的學(xué)歷要求，那么不要有過多的猶豫，也不要去想復(fù)讀這一年會(huì)經(jīng)歷哪些辛苦。

現(xiàn)在社會(huì)就業(yè)壓力很大，很多用人部門的要求都是本科及以上學(xué)歷，所以有一個(gè)本科學(xué)歷，對(duì)之后的就業(yè)很有幫助，無論是公辦的二本還是民辦的二本，都是一個(gè)選擇。

但這并不代表專科沒有任何的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。如果你已經(jīng)不想繼續(xù)高中學(xué)習(xí)，進(jìn)入大學(xué)之后，也可以繼續(xù)專升本，繼續(xù)學(xué)習(xí)，提升自己的學(xué)歷。

我教過一個(gè)復(fù)讀的學(xué)生，是一個(gè)文科班的女生，數(shù)學(xué)成績(jī)是所有的科目中最差的一門科目，她有自己的目標(biāo)大學(xué)，高考落榜后繼續(xù)復(fù)讀，這一年，數(shù)學(xué)成績(jī)提高了30分，進(jìn)入了自己心儀的大學(xué)。而她的復(fù)讀是一次成功，沒有任何的遺憾。

高考也是一種心理上的考驗(yàn)與考試，現(xiàn)在距離高考還有一段時(shí)間，抓緊時(shí)間沖刺，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，朝著心儀的大學(xué)努力。

到此，以上就是小編對(duì)于離本科線差10幾分的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于離本科線差10幾分的1點(diǎn)解答對(duì)大家有用。