大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話(huà)題，就是關(guān)于本科提前畢業(yè)有好處嗎的問(wèn)題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹本科提前畢業(yè)有好處嗎的解答，讓我們一起看看吧。

該不該讓孩子提前學(xué)習(xí)下學(xué)期甚至下一年級(jí)的課程？

坐標(biāo)深圳，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)社畜一枚。

不說(shuō)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)了，幾個(gè)大名校，本身課程就提前了很多，像深中3+2；實(shí)驗(yàn)素養(yǎng)班；百外也有2個(gè)快班，進(jìn)度特別快；

不僅快，這些學(xué)校還會(huì)開(kāi)小灶，利用周內(nèi)晚上時(shí)間給一些學(xué)生另外上課（一般年級(jí)前80，兩個(gè)班的規(guī)模）加深度、拓寬度。

以上是現(xiàn)實(shí)。

我的看法：

①高中非義務(wù)教育，升學(xué)率基本不到60%，想上好的高中難度很大，所以想要有所斬獲，搶跑是必要的。靠同等進(jìn)度去拼那些提前學(xué)完的人，除非有天分，聰明，吸收能力強(qiáng)，否則會(huì)吃虧；

②按樓主所說(shuō)，到了初二就學(xué)完整個(gè)初三內(nèi)容，不太現(xiàn)實(shí)，學(xué)不完，除非那孩子是大學(xué)霸。正常節(jié)奏，升初一暑假學(xué)完初一上冊(cè)，初一秋季和寒假要同步復(fù)習(xí)并學(xué)習(xí)初一下冊(cè)（前5章）；初一春季+暑假同步復(fù)習(xí)并學(xué)完初二上冊(cè)；初一升初二暑假到初二秋季要同步復(fù)習(xí)并學(xué)完初二下冊(cè)；初二寒假+初二春季要同步復(fù)習(xí)并學(xué)完初三上冊(cè)；初二暑假學(xué)完整個(gè)初中課程，到了初三開(kāi)始全面復(fù)習(xí)，這個(gè)安排可以在保證同步考試成績(jī)的基礎(chǔ)上提前學(xué)完初中課程。

③教育講究因材施教，制定計(jì)劃后一定得及時(shí)根據(jù)孩子的吸收情況、理解情況調(diào)整計(jì)劃，孩子若是出現(xiàn)了接受困難，切不可趕鴨子上架，一味的追求速度，“學(xué)過(guò)”和“學(xué)會(huì)”還是有很大差距的；

④推薦面授一對(duì)一，效率高，進(jìn)度快（在老師有豐富經(jīng)驗(yàn)的前提下），不推薦班課和網(wǎng)課，喜歡數(shù)學(xué)的人會(huì)覺(jué)得數(shù)學(xué)課好玩，但根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)，大部分人是被迫學(xué)數(shù)學(xué)的，對(duì)于自覺(jué)性不那么強(qiáng)的人，班課和網(wǎng)課有很多開(kāi)小差的空間；當(dāng)然也得看孩子情況，若是孩子在一對(duì)一的環(huán)境下吸收效果不好，也要調(diào)整教學(xué)方式

說(shuō)實(shí)話(huà)，我并不支持孩子提前學(xué)習(xí)。

現(xiàn)在不是我認(rèn)為該不該讓孩子提前學(xué)習(xí)，而是別人家的孩子基本都已經(jīng)提前學(xué)習(xí)了，而有的孩子不繼續(xù)提前學(xué)一年，甚至提前把幾年的知識(shí)都已經(jīng)學(xué)了。

這是真的，以前我沒(méi)有注意到這一點(diǎn)，孩子上初一后，我才意識(shí)到問(wèn)題的“嚴(yán)重性”。

孩子在一個(gè)被人稱(chēng)為重點(diǎn)中學(xué)的學(xué)校上學(xué)，在一個(gè)基礎(chǔ)比較好的班，到現(xiàn)在已經(jīng)一個(gè)月了，我發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題，孩子小學(xué)時(shí)候成績(jī)不錯(cuò)，但進(jìn)入初中，感覺(jué)有點(diǎn)吃力，尤其是數(shù)學(xué)和英語(yǔ)，明顯有點(diǎn)跟不上節(jié)奏，老師講得很快，作業(yè)和考試也很難，孩子測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)大都在平均分左右。

后來(lái)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，聽(tīng)老師說(shuō)，班上有些孩子非常優(yōu)秀，英語(yǔ)的水平已經(jīng)可以刷中考題，有些孩子已經(jīng)在準(zhǔn)備雅思托福了。而有些孩子數(shù)學(xué)已經(jīng)學(xué)了非常多，甚至也可以做中考題了。

雖然我很吃驚，雖然我知道很多孩子提前學(xué)，但沒(méi)想到提前的幅度這么大，提前的腳步這么快，這也太夸張了吧？

沒(méi)有辦法，趕緊跟孩子商量要不要報(bào)課外培訓(xùn)班。小學(xué)六年，我對(duì)孩子基本都是放養(yǎng)的， 每年暑假都把原本用于培訓(xùn)班的錢(qián)拿去旅游，天南海北到處走，現(xiàn)在看來(lái)，那或許不是完全正確的決定。

孩子也感覺(jué)到有壓力，其實(shí)有些時(shí)候我真的覺(jué)得孩子在一所普通學(xué)校可能會(huì)更輕松一些，但既然已經(jīng)踏上征程，就沒(méi)有辦法后退，鼓勵(lì)孩子自己多努力，以后慢慢趕上。

估計(jì)下一個(gè)暑假，我會(huì)適當(dāng)?shù)淖尯⒆犹崆皩W(xué)，不然該怎么辦？

答，因人而異，因勢(shì)利導(dǎo)。如果孩子自己非常喜歡自學(xué)，而且自學(xué)的效果非常好，進(jìn)度也很快，對(duì)于舊課也始終在班級(jí)學(xué)校名列前茅，孩子自己要自學(xué)，做家長(zhǎng)的不要阻攔，他自的進(jìn)度比班級(jí)教學(xué)快一年，這個(gè)也沒(méi)有關(guān)系。如孩子能自學(xué)，效果也還可以，在班上和學(xué)校有中上成績(jī)，學(xué)生在假期也可以自學(xué)，但頂多是某些的一冊(cè)教材，有的自學(xué)一章也不錯(cuò)。有些功課來(lái)不及，也可不自學(xué)，教前再用十多二十分鐘自學(xué)。如果孩子自學(xué)能力弱，但也最好堅(jiān)持自學(xué)，假期自學(xué)一至兩章即可。把主要精力放在復(fù)習(xí)上。完全跟不上班，自學(xué)能力很弱，成！績(jī)差，則應(yīng)把主要精力放在復(fù)習(xí)上，假期每科預(yù)習(xí)平均十課時(shí)左右即可。總而言之，預(yù)習(xí)是很重要的，預(yù)習(xí)得好，就抓住了學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)！完全不預(yù)習(xí)的學(xué)習(xí)方法不是好方法。哪怕只用下課十分鐘時(shí)間預(yù)習(xí)也是好的。其實(shí)下課十分鐘，還用2分鐘做課前準(zhǔn)備，4分鐘復(fù)習(xí)，防老師提問(wèn)，4分鐘預(yù)習(xí)，快速瀏覽一下文本，有時(shí)也有點(diǎn)作用，比完全不預(yù)習(xí)強(qiáng)。我讀書(shū)時(shí)就這么干過(guò)。讀小學(xué)時(shí)，我甚至在家不做家庭作業(yè)，等老師一個(gè)一個(gè)檢查時(shí)我才匆匆忙忙地做，等到老師檢查到我時(shí)，作業(yè)就做好了（那時(shí)數(shù)學(xué)家庭作業(yè)用毛筆抄題，題目在先天放放時(shí)已抄好，只要臨時(shí)計(jì)算，填上答案即可，那時(shí)作業(yè)不多）。有同學(xué)舉報(bào)，結(jié)果老師批評(píng)那個(gè)舉報(bào)的同學(xué)，說(shuō)我的全做對(duì)了，他的錯(cuò)誤很多，還趕閑事！從此也沒(méi)人舉報(bào)我了。我雖然不做家庭作業(yè)，也經(jīng)常遲到（我看一頭大水牛，不吃飽草就不回家，還斗人）。但我的成績(jī)一直不錯(cuò)。因此，讀小學(xué)時(shí)，我有時(shí)三好學(xué)生都沒(méi)評(píng)到。回答供參考。

如果學(xué)校統(tǒng)一，可以。自己提前學(xué)，利弊參半，得看孩子自身學(xué)習(xí)態(tài)度，還要看培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是否合格。

有些孩子在培訓(xùn)班學(xué)后，到正式上課時(shí)老師開(kāi)始講，他就不聽(tīng)，會(huì)養(yǎng)成不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。另外，老師在講課時(shí)，要求動(dòng)腦思考的問(wèn)題，他們會(huì)直接把舊的書(shū)拿出來(lái)直接抄答案 ，這樣會(huì)對(duì)以后的學(xué)習(xí)造成負(fù)面影響。但如果孩子本身學(xué)習(xí)態(tài)度與學(xué)習(xí)習(xí)慣很好，那這些問(wèn)題就不存在了，提前學(xué)習(xí)了解書(shū)本的整個(gè)框架，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)很有幫助。所以關(guān)鍵要看孩子本身?xiàng)l件。

第二，還要看培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是否合格。經(jīng)常有新生入學(xué)后起初比其他學(xué)生稍好些，但很快發(fā)現(xiàn)，因?yàn)樽罨A(chǔ)的知識(shí)一旦錯(cuò)誤觀念先入腦，后來(lái)要糾正就很難很難。比如在一張白紙上畫(huà)美麗的圖案容易，而在一張涂過(guò)很多黑色的紙上畫(huà)同樣美麗的圖案就難上加難了。所以選擇時(shí)要認(rèn)清培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是否正規(guī)，授課老師資質(zhì)是否合格。

你們認(rèn)為專(zhuān)科畢業(yè)讀本科好還是就業(yè)好？

感謝邀請(qǐng):

這位題主你好!是讀本科，是就業(yè)，要依自己的想法，多聽(tīng)一聽(tīng)家長(zhǎng)的建議。

就業(yè)同樣可以造就人才，只要適合你所學(xué)專(zhuān)業(yè)，刻苦努力，堅(jiān)持不懈，專(zhuān)攻本科專(zhuān)業(yè)，同樣一片藍(lán)天，大有作為。

繼續(xù)讀本科呢？有拓展前途，學(xué)無(wú)止境，不斷學(xué)習(xí)探討豐富廣泛的學(xué)識(shí)，在專(zhuān)科的基礎(chǔ)上讀本結(jié)合原專(zhuān)業(yè)較為理想，祝你所學(xué)所用所長(zhǎng)取得成功閃光。

到此，以上就是小編對(duì)于本科提前畢業(yè)有好處嗎的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于本科提前畢業(yè)有好處嗎的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。