寶寶繪本科普認(rèn)知,寶寶繪本科普認(rèn)知怎么寫

大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于寶寶繪本科普認(rèn)知的問題,于是小編就整理了1個(gè)相關(guān)介紹寶寶繪本科普認(rèn)知的解答,讓我們一起看看吧。

孩子最喜歡看哪些繪本,有好的推薦一下嗎?

從寶寶在肚子里開始,我就給她講故事了,這個(gè)習(xí)慣一直持續(xù)到現(xiàn)在,每天睡前都要讀至少2本繪本。所以,希媽給你推薦的絕對(duì)是親身驗(yàn)證過(guò)的好繪本,拿小本本記一下哦!

寶寶繪本科普認(rèn)知,寶寶繪本科普認(rèn)知怎么寫

1.0-1歲適讀繪本。

這個(gè)年齡段的孩子讀繪本,字不要太多,圖案簡(jiǎn)單明了,便于家長(zhǎng)描述即可。適讀繪本有:《蹦》、《哇》、《噗噗噗》、《抱抱》、《嘰里咕嚕》、《臉、臉,各種各樣的臉》等。


2.1-3歲適讀繪本。

這個(gè)階段可以讀一些認(rèn)知類繪本:,如認(rèn)識(shí)家庭成員特點(diǎn)的《我爸爸》、《我媽媽》;拓展想象力的《火車多多多》、《汽車多多多》;認(rèn)識(shí)顏色的《小藍(lán)和小黃》、《點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)》;認(rèn)識(shí)動(dòng)物的《誰(shuí)藏起來(lái)了》,還有經(jīng)典的《棕色的熊,棕色的熊,你在看什么》、《好餓好餓的毛毛蟲》等。


3.3-6歲適讀繪本。

這一階段可選擇的繪本面非常廣,可以給孩子多嘗試,找到孩子愛讀的繪本。關(guān)于習(xí)慣養(yǎng)成的《牙齒大街的新鮮事》、《肚子里有個(gè)火車站》;關(guān)于情緒管理的《野獸國(guó)》、《生氣湯》;關(guān)于友誼的《阿秋和阿狐》、《我有友情要出租》;關(guān)于親情的《先左腳,再右腳》、《爺爺變成了幽靈》......


繪本推薦不是一篇小短文能夠說(shuō)完的,以上每個(gè)小類如果拆開來(lái)寫都可以寫一篇文章,如果你真的對(duì)繪本閱讀感興趣,可以多關(guān)注一些繪本推薦的賬號(hào),或者也可以私信希媽,發(fā)你繪本書單哦!

不知道你家寶寶幾歲了,針對(duì)不同年齡階段的寶寶推薦的繪本是不一樣的。每個(gè)孩子的喜好也不同,選擇繪本我們從以下幾個(gè)方面考慮:1)著名繪本書單;2)出版社;3)寶寶的喜好;4)同齡孩子父母的推薦。

根據(jù)我的親子閱讀經(jīng)驗(yàn),推薦幾本繪本如下:

1-2歲寶寶:《逃家小兔》;《抱抱》;《小熊寶寶系列》;《我的后面是誰(shuí)呢系列》

2-3歲寶寶:《小鼠波波系列》;《車車認(rèn)知大畫書系列》;《米菲系列》

3-4歲寶寶:《不一樣的卡梅拉》;《猜猜我有多愛你》;《大衛(wèi),不可以》

4-5歲寶寶:《花婆婆》;《神奇校車》;《蚯蚓的日記》

英文啟蒙推薦:《小玻系列翻翻書》;《我的第一套自然拼讀故事書》等

以上均是個(gè)人經(jīng)驗(yàn),僅供參考。寶寶看繪本是不斷重復(fù)的過(guò)程,我家寶寶第一次接觸真正的繪本是《逃家小兔》還有《抱抱》,到現(xiàn)在依然還是很喜歡看。爸爸媽媽們要有耐心,一起陪孩子閱讀。

這幾年的親子閱讀,和孩子一起讀了很多繪本,喜歡的也特別多,想推薦的特別多。但如果讓我推薦最值得孩子看的,那我會(huì)毫不猶豫的推薦凱迪克大獎(jiǎng)繪本。

凱迪克大獎(jiǎng),是美國(guó)最具權(quán)威的繪本獎(jiǎng)項(xiàng),也被稱為繪本界的“奧斯卡”。該獎(jiǎng)項(xiàng)的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn),不以傳遞教條或受大眾喜愛為目的,并不需要考慮該書的教育意味或是通俗性。而是著重作品的藝術(shù)價(jià)值、特殊創(chuàng)意,尤其每一本得獎(jiǎng)作品都必須有“寓教于樂”的功能,讓孩子在閱讀的過(guò)程中,開發(fā)另一個(gè)思考空間。特別注重書的插圖。凱迪克獎(jiǎng)是頒予杰出的兒童圖畫書繪者,他們?cè)趫D畫表現(xiàn)上要有卓越的成就。

正是這樣的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn),才能讓那些獲獎(jiǎng)作品深受全世界兒童的喜歡,歷經(jīng)幾十年,魅力絲毫不減。很多書就像有魔力一樣,深深的吸引著每個(gè)孩子,甚至是大人,讓我們驚嘆,折服,讓孩子驚喜。激發(fā)他們的無(wú)限遐想。我買過(guò)32本,每一本都很棒,以至于現(xiàn)在和孩子一起在網(wǎng)上看書,只要看到圖書封面上凱迪克金獎(jiǎng)和銀獎(jiǎng)的標(biāo)準(zhǔn),我們兩都會(huì)毫不猶豫直接下單,這就是品質(zhì)的力量。把我買過(guò)的推薦給大家:

《讓路給小鴨子》

《小房子》

《諾亞方舟》

推薦這本《猜猜我有多愛你》,這本圖畫書里有一只像孩子的小兔子和一只像爸爸的大兔子。小兔子像所有的孩子一樣愛比較。它們倆在比賽誰(shuí)的愛更多一些。大兔子用智慧贏得了比賽和小兔子稍微少一點(diǎn)的愛,可小兔子用它的天真和想象贏得了大兔子多出一倍的愛。兩只兔子都獲勝了。小栗色兔子該上床睡覺了,可是他緊緊地抓住大栗色兔子的長(zhǎng)耳朵不放。他要大兔子好好聽他說(shuō)。“猜猜我有多愛你。”他說(shuō)。大兔子說(shuō):“哦,這我可猜不出來(lái)。”“這么多”小兔子說(shuō),他把手臂張開,開的不能再開。

大兔子的手臂要長(zhǎng)得多,“我愛你有這么多。”他說(shuō)。嗯,這真是很多,小兔子想。“我的手舉得有多高我就有多愛你。”小兔子說(shuō)。“我的手舉得有多高我就有多愛你。”大兔子說(shuō)。這可真高,小兔子想,我要是有那么長(zhǎng)的手臂就好了。小兔子又有了一個(gè)好主意,他倒立起來(lái),把腳撐在樹干上。“我愛你一直到我的腳趾頭。”他說(shuō)。大兔子把小兔子拋起來(lái),拋的比自己的頭頂還高,“我愛你一直到你的腳指頭。”“我跳得多高就有多愛你!”小兔子笑著跳上跳下。“我跳得多高就有多愛你。”大兔子也笑著跳起來(lái),他跳得這么高,耳朵都碰到樹枝了。

這真是跳的太棒了,小兔子想,我要是能跳這么高就好了。“我愛你,像這條小路伸到小河那么遠(yuǎn)。”小兔子喊起來(lái)。“我愛你,遠(yuǎn)到跨過(guò)小河,再翻過(guò)山丘。”大兔子說(shuō)。這可真遠(yuǎn)小兔子想。他太困了,想不出更多的東西來(lái)了。他望著灌木叢那邊的夜空,沒有什么比黑沉沉的天空更遠(yuǎn)了。“我愛你一直到月亮那里。” 說(shuō)完,小兔子就閉上了眼睛。“哦,這真是很遠(yuǎn),”大兔子說(shuō),“非

常非常的遠(yuǎn)。”大兔子把小兔子放到用葉子鋪成的床上。他低下頭來(lái),親了親小兔子,對(duì)他說(shuō)晚安。然后他躺在小兔子的身邊,微笑著輕聲地說(shuō):“我愛你一直到月亮那里,再回到你身邊。”

到此,以上就是小編對(duì)于寶寶繪本科普認(rèn)知的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于寶寶繪本科普認(rèn)知的1點(diǎn)解答對(duì)大家有用。