大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于本科畢業(yè)生與研究生的問題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹本科畢業(yè)生與研究生的解答，讓我們一起看看吧。

每年本科畢業(yè)生數(shù)千萬，研究生也有數(shù)百萬，是否學(xué)歷早已經(jīng)比能力更重要了呢？

不是學(xué)歷比能力重要，而是在當(dāng)前如此高的錄考比下，沒有學(xué)歷有什么資格談能力?！

一、每年的高校畢業(yè)生數(shù)量

我國近幾年每年的本科畢業(yè)生大概有三四百萬，研究生有六七十萬。所以，不存在每年本科畢業(yè)生數(shù)千萬，研究生數(shù)百萬的情況。

二、高考錄考比的變化

我國的現(xiàn)代高考始于1952年，1965年廢除，1977年恢復(fù)。幾十年來，高考錄考比發(fā)生了顯著變化，已經(jīng)由精英教育變?yōu)榇蟊娊逃?/span>

1977年，高考報(bào)考人數(shù)570萬人，錄取27萬，錄取比例為29∶1。約4.8%。

1984年，全國統(tǒng)一考試時(shí)間恢復(fù)為7月7—9日。當(dāng)年有164萬人報(bào)考，共錄取48萬人。

1999--全國高校大規(guī)模擴(kuò)招始自1999年,按當(dāng)年統(tǒng)計(jì),全國普通高校招生160萬人,比1998年增加了52萬人,增幅高達(dá)48%。

2001年：錄取260萬人 ，錄取率首次突破50%

近十年，高考報(bào)名人數(shù)一千萬左右，錄取人數(shù)六七百萬，其中本科占45％弱。所以，近幾年，加上專升本每年本科畢業(yè)人數(shù)約為三四百萬。

首先，學(xué)歷是塊敲門磚，隨著社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈，大學(xué)越來越普及，人們的學(xué)歷也越來越高，在上個(gè)世紀(jì)中期，一個(gè)高中畢業(yè)就算高學(xué)歷了，后來80-90年代的大專生就算高學(xué)歷，90年代到2000年的大學(xué)本科，再到現(xiàn)在的研究生。高學(xué)歷是為了適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。

其次，學(xué)歷和能力的重要性。

在畢業(yè)走進(jìn)社會(huì)參加工作的時(shí)候，因?yàn)楣ぷ鹘?jīng)驗(yàn)是一張白紙，所以學(xué)歷更能顯示出它的優(yōu)勢(shì)，學(xué)歷高的相對(duì)來說就業(yè)的門檻要高一些。當(dāng)參加工作，有了一定的工作經(jīng)驗(yàn)之后，公司就更看中實(shí)力能力，能力強(qiáng)的能夠?yàn)楣緞?chuàng)造更多的價(jià)值，也就會(huì)受到更好的待遇。

所以在學(xué)校里要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取拿到更高的學(xué)歷，在參加工作之后要更好的鍛煉自己，培養(yǎng)出更高的工作能力。

本不想回答這個(gè)問題，因?yàn)轭}目的內(nèi)容就是錯(cuò)得一塌糊涂，但是，為了避免更多的人被誤導(dǎo)，所以還是簡(jiǎn)單回答一下，以正視聽！

根據(jù)官方的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，2018年，全國高等學(xué)校的畢業(yè)生總數(shù)為820萬人，連1千萬都還沒有達(dá)到，而且這個(gè)數(shù)據(jù)還是包括大專生在內(nèi)的，所以，每年數(shù)千萬本科生的說法，錯(cuò)得離譜。2010年到2018年的高校畢業(yè)生人數(shù)，也不過才6500萬人左右，這個(gè)數(shù)量與中國14億人口的總量相比，還很小。

另外，不妨看看前幾年的數(shù)據(jù)，我國實(shí)行高校擴(kuò)招以來，高等院校的畢業(yè)生實(shí)現(xiàn)了快速增長(zhǎng)。要知道，在2001年，我國高校的畢業(yè)生也僅僅才為114萬人，通過高校改革和擴(kuò)招，才實(shí)現(xiàn)了高等教育的更普及化，也才使得高校畢業(yè)生越來越多，但總體上的數(shù)量，在國民總?cè)丝诘恼急纫廊缓艿汀?/p>

學(xué)歷是職場(chǎng)敲門磚、通行證，沒有學(xué)歷，想要進(jìn)入好單位、找到好工作，基本上是很難的。特別是在現(xiàn)在高校擴(kuò)招以后，大學(xué)生的總體能力和素質(zhì)呈現(xiàn)弱化的狀態(tài)，學(xué)歷的越高，含金量也越高，畢業(yè)的院校越好，應(yīng)屆生的受歡迎程度越高。

對(duì)于職場(chǎng)上的好企業(yè)來說，大多都只招985、211院校的畢業(yè)生，而很多時(shí)候，研究生學(xué)歷一定也會(huì)比本科生學(xué)歷更受青睞。所以，學(xué)歷是入職企業(yè)的必備條件，沒有好學(xué)歷，想要進(jìn)入好單位，基本上是癡心妄想。

你有能力，那怎么讓人發(fā)現(xiàn)你的能力呢？

是不是首先要有一個(gè)平臺(tái)讓你施展拳腳？上這個(gè)平臺(tái)，學(xué)歷可能是一塊重要的敲門磚。

所謂的能力，是指哪方面的能力？學(xué)歷是某些能力的驗(yàn)證，比如專業(yè)能力，學(xué)習(xí)能力、邏輯分析能力、持久的毅力……

所以學(xué)歷和能力這兩者并不沖突，主要是看你從事的是什么職業(yè)，需要的是什么學(xué)歷，什么技能。

為什么有人說一個(gè)好的本科院校比研究生學(xué)位重要？

第一學(xué)歷有多重要不用大家多說了吧，考研只是為了鍍金，為了提升部分招聘崗位的門檻，但在公司HR眼里，第一學(xué)歷，就是當(dāng)初高考千軍萬馬過獨(dú)木橋出來僥僥者，高考就是一個(gè)過濾篩選機(jī)制，優(yōu)勝劣汰，第一學(xué)歷，代表了你的出身，一個(gè)名校光環(huán)，能讓你擁有一個(gè)較高的平臺(tái)，成為管理層，有機(jī)會(huì)接觸核心業(yè)務(wù)，任何公司都是一樣，培養(yǎng)一批賺錢能手，同時(shí)培養(yǎng)一批犧牲品，把重要的核心工作牢牢地掌握在自己手里，把不重要的工作交給普通員工，但又能保持公司的正常運(yùn)行所以，擁有一個(gè)較好的第一學(xué)歷本科，很大程度上決定了人的成功率。

現(xiàn)在單位招聘時(shí)非常重視“本科背景”，其實(shí)是認(rèn)同高考制度，一些名校，教師素質(zhì)高，學(xué)科資源豐富，學(xué)生大多是“聰明人”，在這些伙伴中，許多人將來可能成為“精英”。而普通本科畢業(yè)后取得研究生學(xué)歷即使上的是名校的研究生，由于自身的理論基礎(chǔ)差，外語理解以及自身的素質(zhì)等原因，造成了他在高尖端技術(shù)面前，始終無法突破，專業(yè)能力也就因此停滯不前。這些原因，最終也就導(dǎo)致了他在公司的持續(xù)發(fā)展能力受限，所以現(xiàn)在很多的單位招聘更注重第一學(xué)歷。

您好，這里是佩隴微課堂。這個(gè)主要分具體情況。比如說一個(gè)好的本科院校的好的專業(yè)就比一個(gè)不太好的大學(xué)的研究生出路好一些。或者說一個(gè)不怎么好的本科院校的好的專業(yè)比重點(diǎn)本科的不好的專業(yè)出路大一點(diǎn)，工作機(jī)會(huì)多一些。

不管是本科還是研究生，終歸到工作崗位來以后是要看能力的。

這個(gè)問題應(yīng)該辯證的看！

• 首先211、985自然是所有學(xué)習(xí)追求的目標(biāo)，這些學(xué)校本科的學(xué)歷也是非常有含金量的，對(duì)之后的就業(yè)幫助也是非常大的，都說高考可以決定人生，對(duì)于普通的不能再普通的學(xué)生來講這是一定的！
• 其次，重點(diǎn)大學(xué)的意愿畢竟是少數(shù)，不可能所有的人都可以享受到的！雖然本科普通，也仍然可以通過自己的努力上名校研究生！
• 總之，是金子到哪都能發(fā)光，盡自己最大的努力，堅(jiān)持，把手頭的每一個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)都做到精益求精，只有把每一件平凡的事情做好才能成就不平凡！

到此，以上就是小編對(duì)于本科畢業(yè)生與研究生的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于本科畢業(yè)生與研究生的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。