大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于本科生清考制度的問題，于是小編就整理了1個相關介紹本科生清考制度的解答，讓我們一起看看吧。

教育部正式宣布取消本科院校“清考”制度，大學生們準備好了嗎？

看到這個問題我很開心，因為在這個問題里，我仿佛又看到了自己曾經(jīng)的大學生活。

是的，我就是超級榮幸的那一屆，是學校正式取消畢業(yè)大清考制度的第一屆，也是重修開始交重修學分學費的第一屆。

作為當代相對比較優(yōu)秀的大學生，你問我準備好了嗎？我的回答是當然準備好了！本人已于2019年順利畢業(yè)，大學期間雖然掛過一門課，但已經(jīng)在開學補考中順利通過。

在我們學校，我們都稱這場考試為畢業(yè)大清考，故名思議，就是畢業(yè)之前把所有大學沒有通過的科目全部考一遍，不然一般情況下，考試不通過，必修學分拿不到，是沒有資格參加畢業(yè)答辯的，更不用說畢業(yè)。

1.一方面是為了放水部分學生，大學里很多學生是不學習的，長年累月，掛的科目越來越多，畢業(yè)之際來不及重修的，可以通過畢業(yè)大清考獲得一次復活的機會；

2.給一些心有余而力不足的同學一個機會，大學里真的有那種很努力學但是考試通不過的人，如果不讓其畢業(yè)，未免說不過去，畢竟有態(tài)度在那；

3.學校提升畢業(yè)率的一種手段，倘若四年下來，某個專業(yè)有很多學分都修不夠的學生，那試問這個專業(yè)還能辦下去嗎？

如果沒有畢業(yè)大清考，我想像我以前室友那種從大英一掛到大英四的人絕對是畢不了業(yè)的。

2018年8月，教育部發(fā)布了《關于狠抓新時代全國高等學校本科教育工作會議精神落實的通知》，決心從2018級大學生開始全面扭轉(zhuǎn)大學“嚴進寬出”的現(xiàn)象，此《通知》從四個方面加強對大學教育的管理和實施，分別體現(xiàn)在“增加課業(yè)難度，拓寬課程深度，提高教學內(nèi)容”“堅決取消清考制度”“嚴肅處理論文抄襲問題”“強化教師教學主體責任”。

如下圖所示：

其中“堅決取消清考制度”可謂“打蛇打七寸”，正抓到點子上。多年來，大學生“清考制度”讓很多高等院校的大學生將考試寄希望一次次的補考和最后的清考，造成四年大學生活，學得東西不扎實,甚至荒廢學業(yè)，直到最后混個畢業(yè)證，到社會上才發(fā)現(xiàn)自己根本沒有掌握專業(yè)技能，后悔莫及。

在對當代大學生，大學四年遺憾之事調(diào)查中（如下圖所示），“沒有把握好那些可以讓自己變得更好的時間”“沒有早點開始做職業(yè)規(guī)劃”“沒有深入了解自己立足于社會的本領”“沒有深入了解自己的專業(yè)”遺憾指數(shù)高居榜首，而這些本應該是當代大學生在大學四年最該做的事情，而之所以沒有做，正是因為在大學期間學習壓力太小了。

一些非名牌大學或者冷門專業(yè)的大學生們，因為離開了高中緊張的學習氣氛，進入相對寬松的大學生活，一下子少了來自老師和家長的束縛，再加上有“清考”這種嚴重給即將畢業(yè)的大學生們“放水”的現(xiàn)象，就造成準大學生的過度放縱。

等畢業(yè)后，才發(fā)現(xiàn)自己沒有掌握立足社會的技能，但已經(jīng)晚了，徒留遺憾。從上圖大學最遺憾之事調(diào)查指數(shù)來看，大學生們并不是不想學習，而是自制力太差了，某些大學的學習氣氛太差了，大學對學生學業(yè)考查要求太松了。因此，這種大學“清考”現(xiàn)象可謂害人不淺，既浪費了社會資源，又毀了即將步入社會的大學生們。

所以教育部出臺“堅決取消大學清考”的現(xiàn)象，可謂大快人心。然而2018級入學的大學們準備好了嗎？各院校的學風有沒有改變呢？

據(jù)去年考上各個大學的我的學生反饋，說今年一進大學校門，各系的主任就已經(jīng)將教育的“取消清考”的通知告訴了大一的學生們，并嚴肅警告他們，每個人只有一次補考機會，如果過不了就意味大學四年拿不到全日制本科畢業(yè)證書。所以，大一學生們都能做到好好學習自己的專業(yè)課。而且有些大學為了配合教育部“狠抓大學本科教育工作”的通知精神，紛紛實行限網(wǎng)行動，保證學生的學習時間和睡眠時間，這不得不說是對大學生最負責任的措施。

所以，在教育部堅決取消“清考”的政策下，一些大學生真的意識到學業(yè)不得荒廢的重要性，大學的學風也為之一新，這確實是利國利民的大好事。

不知你所在的大學學風是否有所改觀嗎？，、歡迎關注小徐老師交流補充。

我堅定支持，因為我深刻體會到其實中國的大學生完全可以變得更好。如果現(xiàn)在給大學生打個平均分是70分 那么加強管理就可以提升到85分甚至更高！！！我記得我大學的同學曾經(jīng)說過，我來大學就是放松的，不是來過高三的，我當時就很驚訝怎么可能？？為什么會有這種思想？？是老師還是誰給了他這種觀念。都不是，是大學較為寬松的管理制度，一定要改，就大部分而言，沒進入社會都還是個孩子，沒有管教當然不行。可以放養(yǎng)，但不應該一開始就放養(yǎng)，可以管到大二大三，大三大四可以再放養(yǎng)。

我就是第一屆取消清考制度發(fā)霉的大學生，今年馬上就要畢業(yè)了，但是取不取消清考制度對于我來說意義并不大，因為我沒有需要重修的功課。輔導員過年的時候在群里發(fā)了一個消息，確定了今年學校不再安排清考，對于那些補考不過，重修不過的學生，學校不會再像之前一樣開恩，讓學生參加清考。

那就意味著那些大學四年里重修不過的大學生，在畢業(yè)之際不可能按時的拿到學位證，只有一個畢業(yè)證。沒有學位證的本科生跟專科生是沒有什么區(qū)別的。畢業(yè)證只能證明你上過大學，學位證才能證明你在大學里學有所成。

我們班有52人，現(xiàn)在重修不過的人不在十個以外，而且不止是一個科目而已。學校的意思是在五月份重修再不過，可能還會有一次的重修機會，但是具體是什么時候就不得而知了。如果不能按時的拿到學位證，對于那些報考公務員的大學生就會有很大的影響，沒有學位證就不可能會被錄取。

除了取消清考對學位證有影響之外，四六級和大英的成績也是很多同學邁不過去的檻。可能在別的本科院校里，四六級并不是什么大問題，大英考試更是小事情。但是這在我們學校，在我們班卻是一座繞不過去的大山。整個專業(yè)起碼有三分之一的人沒有通過四六級考試或者大英平均成績達不到75分以上。即使他們沒有掛科，沒有重修，那也沒有辦法授予學士學位。

都說上大學，但在我們學校大多數(shù)人都是被大學上了。在這里你可以看到很多不可思議，但大家又認為是很正常的事情。一個教室50個人在里面，有30個是在玩手機，還有十個是沒來上課的。大家都說這么玩過來的，作業(yè)不獨立完成，都是靠百度，或者一個人寫了全班傳來抄，五十份作業(yè)有四十份是雷同的。

這種學習狀態(tài)，這樣子上大學能夠順利畢業(yè)，能夠拿到學位證就怪了。清考制度的取消或許讓一小部分人慌了神，但是大部分人還是渾渾噩噩的過著，甚至不知道自己需要重修幾門，畢業(yè)證能不能拿到。

取消清考制度勢在必行，但不是唯一的辦法，應該多措并舉，從源頭抓起，從嚴治學。考大學難，讀大學難，大學畢業(yè)更難。杜絕大學生們想要混日子，拿畢業(yè)證的想法，只有這樣才能辦出另人們滿意的大學，為社會培養(yǎng)高素質(zhì)，有用的優(yōu)秀人才。

到此，以上就是小編對于本科生清考制度的問題就介紹到這了，希望介紹關于本科生清考制度的1點解答對大家有用。