大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于北師大通報(bào)一本科生的問題，于是小編就整理了1個(gè)相關(guān)介紹北師大通報(bào)一本科生的解答，讓我們一起看看吧。

成都女教師失聯(lián)5天后現(xiàn)身甘肅天水，她是否欠我們一個(gè)交代？

這個(gè)么子事情是這個(gè)樣子的，26歲成都女娃教師去教育局送材料，由于導(dǎo)航導(dǎo)錯(cuò)，導(dǎo)致女娃教師走錯(cuò)了教育局，晚上七點(diǎn)從教育局回來進(jìn)入地鐵，然后就失聯(lián)了。這些天尋人啟事等鋪天蓋地，很多人都在為女娃教師擔(dān)心。

終于傳來了好消息，女娃教師在甘肅天水被找到了。 這位四川成都女娃教師的全安歸來，表示高興。不管曾經(jīng)發(fā)生了什么事情，不是特別的重要。人的生命是最重要的 ，生命屬于自己，也屬于那些愛我們、在乎我們的人。女娃教師的安全歸來，讓全國(guó)關(guān)她的人，終于放心了。

9月21日21:00，余某某的表妹轉(zhuǎn)發(fā)當(dāng)時(shí)尋人啟事的微博并評(píng)論：已找到，給大家報(bào)平安。之后媒體采訪時(shí)沒有做出任何回應(yīng)，本人也沒有向大家做出任何回應(yīng)。全國(guó)網(wǎng)友開始炸鍋了：她欠大家一個(gè)交代，否則就是浪費(fèi)資源、多占用資源。那么網(wǎng)友為何會(huì)有這樣的心態(tài)，其實(shí)這也合情合理合法，大家為你擔(dān)憂了好些個(gè)天天，你娃卻對(duì)網(wǎng)友沒有更多回應(yīng)，以后還有人愿意幫忙么？幫忙的網(wǎng)友有知情權(quán)吧？

余老師欠大家一個(gè)知情權(quán)。因?yàn)榻處煿ぷ鞯奶厥庑裕且o關(guān)心你的網(wǎng)友們一個(gè)交待。也要請(qǐng)社會(huì)各界給余老師多一些理解和包容。大家也耐心等一下，但是，要記住狼來了的故事！

百度，還原事情經(jīng)過：

余老師，是四川大學(xué)附屬中學(xué)新城分校七年級(jí)的語文老師，9月16日為學(xué)校去教育局送材料，晚上7:16分從地鐵孵化園C口進(jìn)入后走失。

21日，余老師在甘肅省天水市被找到。

余老師出現(xiàn)在天水，和家人團(tuán)圓難道不就是對(duì)關(guān)心她的大眾的一個(gè)最好交代嗎?還需要給出一個(gè)什么樣的交代呢？

余老師被找到后，對(duì)于其失蹤原因，家屬?zèng)]有任何透漏，但表達(dá)了無比的感謝，警方也沒有任何表示。據(jù)此一點(diǎn)，似乎滿足不了網(wǎng)絡(luò)大眾的好奇心，就生出如此一個(gè)問題：你失聯(lián)五天，我們都在關(guān)注你的消息，現(xiàn)在你被找到了，應(yīng)該滿足一下我們的好奇心，否則你就是欠我們一個(gè)交代！

我想這個(gè)問題有點(diǎn)深挖人性的弱點(diǎn)了！

網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)一個(gè)問題，往往被人過分解讀，這也是無法避免的事情，但過分解讀就很容易歪曲事實(shí)，給當(dāng)事人造成一些過度的壓力，這樣的事情已經(jīng)有過很多例子，曾經(jīng)的游泳池事件就是一個(gè)很典型的例子。

余老師的失聯(lián)，社會(huì)大眾廣為關(guān)注，是對(duì)社會(huì)對(duì)他人的一份關(guān)愛，也是一份公益心，就比如我們走在路上遇到路人有困難，我們順帶拉一把，這是很自然的事情，難道說每個(gè)人在順帶拉一把的時(shí)候都在想著別人以后要回報(bào)自己?jiǎn)幔坑羞@種想法的人也許有，但絕對(duì)不是所有的社會(huì)大眾都有。

我們幫助一個(gè)失聯(lián)家庭尋找失聯(lián)家人，在伸出援手的時(shí)候就在等待著找到之后一定要給自己分享失聯(lián)的什么原因嗎？我想有不少人會(huì)想知道，但是絕對(duì)不會(huì)是一定要知道，更不會(huì)在伸出援手的時(shí)候做為一個(gè)附帶條件。

現(xiàn)在這個(gè)問題，把個(gè)別人的這份好奇心上升為一種公眾道德的高度給余老師和家人施加壓力，其實(shí)本身就是很不道德的行為。

美女教師失蹤5天，在大家都漸漸失去希望，特別是將最后影像定格在錦江邊上的時(shí)候，人們雖然有些不敢直說，但是，其實(shí)大家心里已經(jīng)不抱任何希望了，以為美女教師變成了屈原大夫了。

當(dāng)獲悉美女教師在甘肅天水出現(xiàn)，普天之下關(guān)心她的人，無不歡欣鼓舞，不管怎么說，能夠安然無恙的回到這個(gè)世上，已經(jīng)是感到非常興奮了，我們還能要求什么呢？

家屬之所以不愿意給大家一個(gè)交代，那是因?yàn)橛行〇|西說出來，或許會(huì)令大家失望，將美女老師原本美好的形象有所破損，對(duì)廣大關(guān)心她的網(wǎng)友來說，還不如不說為好。

在我昨天發(fā)的一篇文章里，已經(jīng)有網(wǎng)友稍稍透露了一點(diǎn)信息，但是并沒有說明，作為公開發(fā)表的文章，我著實(shí)不敢妄加猜測(cè)，以免對(duì)當(dāng)事人造成不好的影響。

那么，回到問題上來，成都女教師一家到底欠不欠我們一個(gè)交代呢？

我認(rèn)為是不欠的。

這是因?yàn)椋?/p>

公民有隱私權(quán)，這是法律賦予每個(gè)公民的最基本的權(quán)利。雖然，在尋找美女教師失蹤的事件中，公眾給了她們一家很多的幫助，但是，不能因此而要求人家公布不愿意說出的隱私。尤其當(dāng)這些隱私公布后可能會(huì)對(duì)當(dāng)事人造成名譽(yù)上和心理上的損害的時(shí)候，當(dāng)事人更是有權(quán)保持沉默，作為本來就是做善事的我們，也能完全原諒她們一家的做法和選擇。

一人有難，八方支援，這是我們這個(gè)社會(huì)所具有的美德。當(dāng)我們雪中送炭的時(shí)候，一般并不會(huì)要求在寒冷中瑟縮的人會(huì)給我們什么回報(bào)，送就是為了送。為什么會(huì)這樣呢？因?yàn)椋覀冋l都不能保證，自己永遠(yuǎn)不會(huì)有這樣的需求。

所以，對(duì)于成都美女教師失蹤的事件，我們都是自發(fā)的關(guān)注和聲援的，就是希望當(dāng)事人沒事，現(xiàn)在沒事了，我們還能再?gòu)?qiáng)求什么呢？

我的觀點(diǎn)不變，應(yīng)該給一個(gè)交代。

作為社會(huì)大眾，可以不要求他們給社會(huì)一個(gè)交代；但他們家和本人，有必要向社會(huì)做一個(gè)交代，也只有這樣才能對(duì)得起社會(huì)對(duì)他們家過去的關(guān)心。

想想看，在沒有找到人之前，大家是不是已經(jīng)有了各種想法，還給出了各種可能的原因。

顯然家長(zhǎng)、學(xué)校和教育局，在這幾天都承受了很大的壓力；老師從學(xué)校拿著資料去教育局，然后到地鐵里之后從此失蹤，這方方面面，都承受了很大的壓力吧。

如果不公開一下失蹤的原因，人們一定會(huì)做各種各樣的猜測(cè)，而且從書生目前所看到的，有的猜測(cè)很負(fù)面；如果不公布一下原因，人們起碼會(huì)對(duì)學(xué)校、教育局產(chǎn)生不好的想法，因此只有公布一下，為什么這幾天會(huì)失蹤，才能解除人們心里的疑問，也才更有利于社會(huì)的穩(wěn)定。

如果大家在找到之后，都不愿意公布原因，想想看，今后人們還愿意接近尋找嗎？

而且書生在昨天的時(shí)候就說過，公布一下原因，可以給其他人提供一個(gè)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，比方說，假使老師是因?yàn)楣ぷ鲏毫Υ螅粋€(gè)人去散散心了；那么學(xué)校，在今后的工作中就可以避免給這位老師更多的工作壓力，而請(qǐng)可以在今后的招聘的時(shí)候，就對(duì)應(yīng)聘人員進(jìn)行壓力測(cè)試，避免今后發(fā)生類似的問題；而對(duì)家長(zhǎng)們來說，同樣的可以起到警示作用，多關(guān)心孩子的日常生活的工作情況，即使發(fā)現(xiàn)孩子們存在的問題，從而避免再次發(fā)生這種失蹤事故，給社會(huì)造成不必要的麻煩。

這個(gè)方面來說，發(fā)生的這件事，便具有了教育意義，也可以是今后少發(fā)生類似的問題。

對(duì)他們家來說，公眾幫助了他們，他們把失蹤的原因、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)公布一下，回饋社會(huì)，不也是一份責(zé)任嗎？
因此公布一下，是非常有意義的。

不是每個(gè)人的隱私都是隱私。

到此，以上就是小編對(duì)于北師大通報(bào)一本科生的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于北師大通報(bào)一本科生的1點(diǎn)解答對(duì)大家有用。