大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于重慶廣達本科生的問題，于是小編就整理了1個相關(guān)介紹重慶廣達本科生的解答，讓我們一起看看吧。

如果有機會，你愿意去大學當老師嗎？

首先指出幾個誤區(qū)，大學老師不一定需要師范專業(yè)畢業(yè)才可以，任何專業(yè)畢業(yè)都有機會

一般目前高校的門檻學歷是碩士及以上，大部分高校特別是公辦高校，都是博士起步，特別需要海龜背景的博士，特別好的高校都是直接人才引進，不招收應(yīng)屆畢業(yè)生。

大學老師有幾點優(yōu)勢，首先假期比較多，寒暑假，但是在寒暑假期間，由于沒有上課，只能有基本工資，錢不多。

第二，不用坐班，時間比較自由，但是別看上課只有45分鐘，但是課下的備課時間比較多，如果遇到新課，備課時間會更長，除了上好課，還得搞科研，還得處理系里的一些行政事物，所以沒有想象的輕松！

第三，大學校區(qū)一般都在郊區(qū)，如果有第一節(jié)課，五六點起床是肯定的，睡懶覺就別想了！

不過誰的工作不辛苦？每個行業(yè)都有自己的心酸，如果還想了解大學老師的種種，那就關(guān)注我吧！

感謝邀請，謝謝！

我本人是2017年7月畢業(yè)的，當年就考了碩士研究生，失敗了。為什么要說我考研這件事，那就是因為我想在大學當老師咯，如果有機會，我是非常愿意去大學當老師的！原因如下：

第一，社會地位高。每個人都是我女虛榮心的，有的是注重的是物質(zhì)，而有些人注重的是精神，有些人卻注重榮耀，很享受別人對自己的尊敬和佩服。我本人現(xiàn)在就是個體制內(nèi)的小學老師，說實話，學生對你學識得佩服，崇拜，對你說的感謝地話，對你做的讓你感動的事，真的很能讓你感受到那種別人感受不到的頭皮都能放松的愉悅。我想，大學老師一定也是這樣。

第二，大學老師收入不低。各種科研經(jīng)費，出席各種講座和培訓(xùn)會議，那可大多數(shù)都是有錢拿的喲，你可別小看。這樣一來可以滿足自己的物質(zhì)需求，二來可以讓自己的幸福感上升不少。

綜合上面所講。高社會地位，不錯的物質(zhì)收入，如果有機會，我一定會去大學當老師的！！！

我愿意！我相信如果有機會，大多數(shù)人也愿意選擇去當一名大學老師。特別是對于一些體驗過就業(yè)的艱辛、經(jīng)歷過社會的捶打的人來說，更有體會。相較于其他一些職業(yè)，當大學教師有以下五大優(yōu)點：

一、寒暑假期比較長。不僅有雙休、法定節(jié)假日，還有寒暑假，這是其他任何職業(yè)無法比擬優(yōu)勢。較長假可以讓自己多點自由，多點個人空間，假期可以選擇旅游、探親、隱居、陪伴家人等等，可以發(fā)展自己的愛好，培養(yǎng)自己的興趣特長，提升生活品質(zhì)。

二、社會地位比較高。中國有悠久的尊師重道的傳統(tǒng)，古代就道有“人有三尊，君、父、師版”的說法。不必說學生、家長，大多數(shù)的人也是比較敬重老師的。“教師節(jié)”是為數(shù)不多的、知曉率最廣的職業(yè)節(jié)日。

三、經(jīng)濟收入比較高。可能大多數(shù)教師沒有大富大貴的機會，但相對也其他工薪階層來說，大學教師的收入應(yīng)該是中等偏上的，不僅有固定的工資，五險一金等福利待遇有保障，還有一定的科研經(jīng)費，可以到其他單位、機構(gòu)做一些講座，寫一些文章、做一些研究，甚至可以參與一些公司創(chuàng)業(yè)。重要的是收入穩(wěn)定，旱澇保收，像今年疫情影響，多少工薪族降薪、失業(yè)，多少小公司困難重重，甚至關(guān)門大吉，教師沒什么大影響。

四、工作相對輕松。相對中小學老師，大學老師不用坐班，課時相對較少，沒有升學壓力等，相對其他職業(yè)，沒有夜班，大多不用加班、不用應(yīng)酬，人際關(guān)系簡單，老師之間相對單純，無太多競爭關(guān)系，師生之間相互尊重，其樂融融。

五、較好的工作生活環(huán)境。大學被譽為象牙塔，普通人只能在大學呆四年，大學教師卻可以呆一輩子。大學里各種體育設(shè)施、活動場所、圖書館、食堂、停車場等，都是很好的工作環(huán)境保障。有些學校有提供集資房、保障房等，對于房價高昂的當今還是很不錯的。

當然，如果選擇了大學教師這個行業(yè)，就要兢兢業(yè)業(yè)做好教書育人的本職工作，要不斷的學習、提升自己，將更多的知識傳授給學生，對得起“老師”這個稱呼。

如果有機會，你愿意去大學當老師嗎？答，當個大學教師，教個什么寫作學或現(xiàn)代漢語或其他課程，這也是我的理想之一。當然，本人英語連小學生水平都沒有，根本考不上研，當然，想當大學教師，當然是做黃粱美夢！本人為什么想教寫作學呢？年輕時，本人比較熱愛寫作。農(nóng)醫(yī)理工也許難以露頭，杜撰個什么故事，巧設(shè)個什么懸念，或者玩?zhèn)€什么新詩，拈個什么韻，填個什么記，還是勉強可為，如果專攻，也許有所得。當然，這是自己想當然！也有當年成績比自己差的同學在大學當教授。但存在即合理，跨不過當大學老師的門檻，再畫餅也充不了饑。后來當初中教師，將除英語外的課都玩了一玩……幾十年就過了，明年退休了……也沒有機會當大學教師了。還是去閑看花開花落云卷云舒吧！是為答。

到此，以上就是小編對于重慶廣達本科生的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于重慶廣達本科生的1點解答對大家有用。