父母是本科學(xué)歷,父母是本科學(xué)歷,對孩子有什么好處

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學(xué)歷和智商有什么關(guān)系嗎?

對多數(shù)人來說智商與學(xué)歷有關(guān),對少數(shù)人無關(guān)!

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因為,多數(shù)人從小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)一路走來,智商高的學(xué)業(yè)自然好,能到博士一級的智商普遍都高。而少數(shù)人沒這么走,其中有智商但沒學(xué)歷,劉邦、朱元璋,張作霖都屬這一類。

學(xué)歷和智商有一定的關(guān)系,只是這種關(guān)系不是大家想象的標(biāo)準(zhǔn)的正比例關(guān)系,即智商高學(xué)歷高,反過來學(xué)歷高智商就高。因為學(xué)歷是指求學(xué)的經(jīng)歷,首先得選擇走求學(xué)這條路,然后要堅持走下去,一般要經(jīng)過入學(xué)考試、學(xué)習(xí)、結(jié)業(yè)合格這么一個過程,最后給學(xué)習(xí)者頒發(fā)學(xué)歷證書。可見,這個過程也是很難的,智商低就會很費力,就得靠功夫。比如高考,同樣努力的情況下,有的考的好,上了本科,有的考的不好上了專科(當(dāng)然也有臨場發(fā)揮好壞的因素),這就是智商高低的問題;以前有的人復(fù)習(xí)了好幾年,雖然也考上了本科,但肯定智商不行,不能因為他也是本科學(xué)歷就認為他智商高。

首先可以確定的說學(xué)歷和智商并不是絕對的正相關(guān)關(guān)系,簡而言之“高學(xué)歷”≠“高智商”!但是二者之間的聯(lián)系是必然的。個人不是專家,無法用專業(yè)角度來回答這個問題,只能簡單談?wù)劇?/p>

學(xué)歷高的不一定智商高,我們先看自己身邊,肯定不缺少碩士、博士等高文憑人士!而且很多都是985、211等名校生,那么他們一定是智商高嗎?我個人身邊很多這樣的人,跟他們聊天或者去翻翻他們的簡歷,一路走來可以看出他們的成績并不是特別優(yōu)秀,甚至很多人可能高考時只能是平平無奇,勉勉強強考了個二本三本,本科畢業(yè)有的一年考研成功,但更多的還是考了第二年第三年才考研成功或者工作幾年才去考研。我們都只是看到了他們的高學(xué)歷,并沒有去了解背后的真相,他們選擇讀碩讀博只是因為本科畢業(yè)并不夠出彩,沒找到一份合適的工作,迫不得已只能提升學(xué)歷來為自己加分!而很多當(dāng)年你身邊的學(xué)霸學(xué)神大都本科畢業(yè)后就有一份滿意的工作,這樣他的學(xué)歷永遠只是本科。

當(dāng)然你會說成績高低并不能代表智商水平,這樣說沒問題,但是對大多數(shù)于高智商人士,考個好成績確實并不是什么難事。正常來說大多數(shù)人的智商都是處于一個中庸水平,平平無奇,這些人的高學(xué)歷全部都是靠他們個人后天的努力拼搏!畢竟天分再高,完全不努力,智商再高也是一事無成,畢竟每個時代都不缺少“傷仲永”這樣的例子。所以,我們并不用因為自己比別人笨而自卑,更不能以這個為借口逃避學(xué)習(xí),高智商只能是為你取得高學(xué)歷提供一點優(yōu)勢,沒有后天的努力和勤奮,也只能泯然眾人矣!只有努力的提升自我,不斷的學(xué)習(xí),無論智商如何總會成功的!

分析智商培養(yǎng)孩子 俗話說:龍生龍,鳳生鳳,老鼠生來會打洞。 家長要考慮孩子的智商,不要盲目的投資給孩子參加各種補習(xí)班。其結(jié)果是勞民傷財,與投資不成正比。 分析孩子的智商, 《一》、遺傳智商基因, 夫婦倆聰明,有學(xué)歷,一般情況下孩子智商不在話下。 如果孩子父母雙方的上 2 代沒有高智商的人,沒有高學(xué)歷的人。 (偏僻地區(qū)特殊環(huán)境的人另當(dāng)別論》《二》、俗話說,三歲看老 如從小學(xué)一年級到六年級成績都在70分左右,不要為孩子學(xué)歷進行糾結(jié)。應(yīng)該順其自然,更不要責(zé)怪孩子首先責(zé)怪自己家族的基因不好。 更不要勞民傷財白花錢去補習(xí)。你交十萬,老師也不能打保票,你的孩子成績達每門平均數(shù)90左右分。 俗話說行行出狀元。只要勤勞什么環(huán)境下都能生存。白交那些補習(xí)費。不如積攢下錢給孩子買份養(yǎng)老保險。 《三》、遺傳的智商基因很重要,找對象更不能忽視。 夫婦雙方如果有一個智商基因高的孩子,肯定有希望,如果雙方智商都低下,孩子就沒有培養(yǎng)的希望。這是科學(xué)。 高智分很多種,行行出狀元。

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