大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于全品作業(yè)本科學八下的問題，于是小編就整理了1個相關介紹全品作業(yè)本科學八下的解答，讓我們一起看看吧。

你與同桌做過什么荒唐的事？

初二的時候，我還是一個什么都不懂的小孩。同桌讓我?guī)退B衛(wèi)生紙。前面的男生問我在做什么，我把疊好的衛(wèi)生紙一起拿出來，讓男生看，同桌哭了，后來我被老師叫到了辦公室。老師問我怎么了，我一臉懵逼，真不知道。辦公室的老師都笑了，可是我真的不知道他們笑什么。那個年代，沒有衛(wèi)生巾，衛(wèi)生紙就是姨媽巾。值到初三，學了生理衛(wèi)生，我才明白

一，同桌看漫畫，我編皮筋。老師過來翻我抽屜，沒找到。就把同桌的漫畫搶過來，打了同桌一下，同桌瞪了老師一眼，老師又打她一下，她又瞪老師一眼，來回打多少遍忘了。老師來了一句，你倆真是臭味相投！

二，換了個男生同桌，叫他看前桌女生袖口處，因為能看到胸，還記得他的臉刷的一下紅了哈哈哈

三，高中自習課，想跳墻偷偷出去玩兒，因為穿的拖鞋，就讓同桌幫我去宿舍拿鞋。然后讓同桌捂著鼻子裝流血出去洗鼻子。中間老師還問我她怎么還不回來[淚奔]

小學的時候，那時候皮，同桌是個女孩子比男孩子還皮。有一次下課，她趴桌子上看前位的小人睡，我忽然看到她的短褲里夾著一塊衛(wèi)生紙，好心的幫她抽出來了。結果，我被她追打了好多天，莫名其妙的。直到若干年以后，她讓我?guī)退I衛(wèi)生巾，我不愿意去，她說：咋了，小時候敢伸手抽，現(xiàn)在不敢去買啊[捂臉]。我去，沒的說，乖乖的去吧。

初中的時候，有天剛下完雨，我和同桌在操場上逮到一條蚯蚓，準備帶到班里去嚇唬女同學。誰知那天生物課，老師剛好講到蚯蚓的生活習性那一課。老師一邊講課，一邊提問和蚯蚓有關的問題。大多數(shù)問題，書本上有寫，加上平時的觀察，同學們基本也都答上了。

老師見狀，就開玩笑的提出了個奇葩的問題，“蚯蚓是什么味道的”？

這一下，可把大家伙給難住了。你想啊！就看蚯蚓長得那磕磣樣，腦子沒問題的話，誰能吃那玩意啊？

就在大家冥思苦想的時候，同桌悄悄的捅了我一下，和我說“要不你嘗一口，看看蚯蚓是啥味的”？還沒等我回答，同桌一把把蚯蚓塞進我嘴里，在我還沒有反應過來的時候，又把蚯蚓拿出來，并急切的詢問我“蚯蚓是啥味道”？也不知道，我當時是腦子抽了，還是怎么的，沒反抗不說還下意識的說道“是咸的”。話音未落，同桌站起來大聲的宣布：“老師，蚯蚓是咸的”。老師聽道以后，笑瞇瞇的問同桌，你怎么知道的呢？只見，同桌一臉得意的說“我剛才把蚯蚓塞xxx嘴里，讓他嘗了，他說是咸的”。這下好了，全班同學包括老師在內(nèi)所有人的目光都集中到了我的身上。在他們的眼中，我看到了數(shù)不清的震驚和不可思議。

從此，我就成了年級里的“名人”，每逢有別的班的人來找我，都會加上一句“就吃蚯蚓那人”……

到此，以上就是小編對于全品作業(yè)本科學八下的問題就介紹到這了，希望介紹關于全品作業(yè)本科學八下的1點解答對大家有用。