大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于比較好的一般本科的問題，于是小編就整理了1個(gè)相關(guān)介紹比較好的一般本科的解答，讓我們一起看看吧。

本科生比專科生有哪些優(yōu)勢？

還有四十多天，2020年的高考就要到了。對于即將跨入大學(xué)的同學(xué)來講，肯定想要弄明白本科生和專科生想必，會(huì)有哪些優(yōu)勢？

本人是一名二本院校的教師，執(zhí)教多年，想對這個(gè)問題發(fā)表一下自己的意見。

本科學(xué)校和專科學(xué)校的不同

1. 錄取批次上的差異。高考分?jǐn)?shù)公布后，高校錄取開始。高校錄取一般分為5個(gè)批次：提前批、本科一批、本科二批、本科三批和專科錄取。本科分為三個(gè)批次，專科錄取是最后一個(gè)批次，即第五批；
2. 學(xué)制上的差異。在學(xué)制上，專科和本科有很大的不同。本科一般學(xué)制為4年，但也有更長一些的專業(yè)，比如，臨床醫(yī)學(xué)、建筑學(xué)等專業(yè)，都是5年；而專科一般學(xué)制為3年，相應(yīng)的培養(yǎng)周期要短些；
3. 培養(yǎng)目標(biāo)上的差異。本科更側(cè)重于理論學(xué)習(xí)，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力和綜合素質(zhì)，學(xué)生的理論水平、自學(xué)能力比較強(qiáng)，跨專業(yè)知識(shí)遷移能力強(qiáng)；而專科更多地培養(yǎng)動(dòng)手能力，職業(yè)素養(yǎng)，專業(yè)定向性更強(qiáng)，是直奔就業(yè)這個(gè)主題的；

本科生跟專科生相比有哪些優(yōu)勢？

1. 學(xué)歷優(yōu)勢。本科學(xué)歷在人們心目中的份量，在職場的認(rèn)可度是遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于專科生。最起碼，人們都會(huì)覺得本科生當(dāng)年在高考中成績要高于專科生，在大學(xué)受到的教育教學(xué)周期要長于專科生；
2. 就業(yè)優(yōu)勢。現(xiàn)在不少的單位招聘時(shí)，都要求學(xué)歷起點(diǎn)是本科，比如教育系統(tǒng)，連一部分幼兒園教師的學(xué)歷都要求本科學(xué)歷；其他的，比如，體制內(nèi)的很多崗位，對學(xué)歷都要求至少是本科。所以，獲得本科學(xué)歷，在就業(yè)時(shí)絕對能增加競聘的實(shí)力；
3. 能力優(yōu)勢。本科不僅僅是學(xué)制長，而且由于是本科院校，教育資源更豐富。比如，圖書資料，實(shí)驗(yàn)設(shè)備，校園文化，還有教學(xué)培養(yǎng)的模式都有很大的不同，就會(huì)讓本科生在理論素養(yǎng)、專業(yè)能力、思維能力、溝通能力（口頭、書面）、學(xué)習(xí)能力上跟專科生比，有較大的優(yōu)勢；
4. 非智力優(yōu)勢。在今天這個(gè)競爭尤為激烈的時(shí)期，一個(gè)人能在競爭中勝出，除了智力因素外，更多的恐怕是非智力因素的差別，理想、信念、意志、毅力這些精神品質(zhì)都尤為重要。所以，那些在學(xué)習(xí)上能持之以恒地堅(jiān)持到底，并取得較好成績的人，一定會(huì)在職場有更好的發(fā)展。

總之，專科學(xué)校和本科學(xué)校在錄取批次、學(xué)制和培養(yǎng)目標(biāo)上都有很大的不同，從而也導(dǎo)致本科生跟專科生相比，在學(xué)歷、就業(yè)、能力和非智力領(lǐng)域，都有更大的優(yōu)勢。所以，希望高三考生在最后沖刺階段，一定要刻苦努力，頑強(qiáng)拼搏，考出好成績，考上好學(xué)校。加油！

• 我是一飛沖天2111，一名執(zhí)著的大學(xué)教師，一生熱愛教育，愿意跟好友聊聊教育，談?wù)劺硐耄绻J(rèn)同，敬請點(diǎn)評、點(diǎn)贊和關(guān)注！謝謝！

在我們國家，世俗的眼光里就是本科比專科更有優(yōu)勢，更有未來。

高中時(shí)，班主任告訴我們?yōu)槭裁匆x書，為什么讀書改變命運(yùn)。

他問我們，知不知道自己大學(xué)畢業(yè)后參加工作的工資大概是多少？兩三千？五六千？

他說，藍(lán)翔畢業(yè)開挖掘機(jī)的人，工資可以有八千。那我們還讀什么書呢？

因?yàn)槲覀兊膬扇辶堑拙€，未來不存在封頂。而藍(lán)翔畢業(yè)的技師，這一生的頂峰，在一開始就被注定。

我們客觀上說，本科、專科無所謂優(yōu)劣，藍(lán)翔也說自己不像清北、自己做的都是實(shí)事。

理論人才和技術(shù)人才，都是我們社會(huì)需要的。我們一般都只看到了一方面，并沒有從一生來反思。

我的兩個(gè)哥哥是專科，一個(gè)哥哥一個(gè)姐姐是本科。現(xiàn)在呢？同一家公司工作，好的一年幾十萬，勤勞的一年十幾二十萬，懶惰的一年幾萬，差的被辭退在家。讀專科的哥哥后來拿到了本科文憑，讀本科的哥哥給公司選拔人才必須要名校研究生。

人的一生，并不是簡簡單單能用學(xué)歷來衡量的。

在國外，比如新加坡，或是瑞士，他們的白領(lǐng)工資跟搬磚的沒多大差別。而專科生呢，工資待遇優(yōu)良，甚至工作兩年就可以自己買房，再往后還可以攻讀本科。

如果僅就本科畢業(yè)而言大多數(shù)大學(xué)生的實(shí)踐能力會(huì)略低于專科生，因?yàn)楸究粕膶W(xué)習(xí)在一定程度上偏于理論，基礎(chǔ)。

但本科生直觀來看僅憑學(xué)歷就相對于專科生有了優(yōu)勢，特別是許多大企業(yè)看重第一學(xué)歷，導(dǎo)致專科生應(yīng)聘時(shí)缺少機(jī)會(huì)。

還有就是大學(xué)時(shí)期培養(yǎng)的是一個(gè)持續(xù)的自主學(xué)習(xí)的能力，相對于專科生，本科學(xué)習(xí)的東西相對來說可能更加晦澀難懂，這就很好的磨練了本科生的學(xué)習(xí)能力，為以后學(xué)習(xí)新的技能知識(shí)創(chuàng)造一些優(yōu)勢，畢竟學(xué)無止境，學(xué)習(xí)的能力更加重要。

還有就是專科生的資源相對于本科生來說不會(huì)那么好，本科大學(xué)，特別是211，985得到的扶持更多，相應(yīng)的師資和機(jī)會(huì)也就更多。

更重要的一點(diǎn)就是接觸的人脈不同，社會(huì)還是現(xiàn)實(shí)的，許多事情都需要人脈的幫助，當(dāng)你接觸的人群不同，你的圈子也就不一樣，這也同樣會(huì)限制你的眼界。

這大概是我目前想到的幾點(diǎn)，希望對你有所幫助。

到此，以上就是小編對于比較好的一般本科的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于比較好的一般本科的1點(diǎn)解答對大家有用。