大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于獨立院校轉(zhuǎn)本科的問題，于是小編就整理了2個相關介紹獨立院校轉(zhuǎn)本科的解答，讓我們一起看看吧。

獨立院校轉(zhuǎn)為普通本科有什么意義？

以后高考填志愿前一定要慎重，選好學校以后務必多方對照核實該學校的辦學歷史，不要被某些改頭換面的三本學院忽悠了，和普通公辦本科相比，同樣在二本招生，學費一年要貴一萬多，生活成本要更高，教學質(zhì)量要更差，學風更散漫……準備參加高考的孩子們和家長們，擦亮你們的雙眼吧！

獨立學院始于2000年左右，當時也是為了本科擴招，不少大學也是順應形式，辦了獨立學院，錄取批次為本科第三批錄取，簡稱本三，也給了低分考生能進到本科學習的機會，教育部日前發(fā)文，獨立學院轉(zhuǎn)設普通本科已成定局。

獨立學院在問世的20年中，為社會培養(yǎng)了大批大學生，雖然本三的錄取分數(shù)確實要比母體大學的低很多，但是在當時卻能享受到和母體學校的學生同樣的師資和校園資源，因為當時大多是都是以二級學院的形式招生，與母體大學共用校園，所以教學上是有保證的。

獨立學院分兩種，一種是當?shù)卣c大學合辦或者是大學自辦，這種其實說白了就是公辦的獨立學院，因為師資和后來獨立學院獨立出來的校園都是母體大學的，所以這種類型的獨立學院轉(zhuǎn)為普通本科后，有很大可能會轉(zhuǎn)為公辦院校，比較有代表性的有浙江大學城市學院和浙江大學寧波理工學院，轉(zhuǎn)制后為公辦普通大學，名字也改為浙大城市學院和浙大寧波理工學院了，學費也由原來的2萬左右變成了5300元了，這對于考生來說是一個不錯的選擇，因為畢竟大多少考生都是喜歡公辦院校的。

當然，還有公辦獨立學院轉(zhuǎn)制為民辦大學的，比方說廣西科技大學鹿山學院，轉(zhuǎn)制后成為民辦大學柳州工學院，這對于考生來說吸引力就大打折扣了。有人要說了，公辦轉(zhuǎn)民辦，國有資產(chǎn)不就流失了？其實不然，很有可能是廣西科技大學出資成立一家教育公司，由這家教育公司來管理鹿山學院，學校性質(zhì)改為民辦，其實說白了就是為了學費不下降，因為民辦大學沒有國家撥款，所以學費高是理所當然了。

另外一種獨立學院辦學模式是大學與社會資本合辦，這種模式轉(zhuǎn)為民辦大學的幾率會很大，本來人家公司投資建校就是為了盈利嘛，再加上母體大學可能只是掛一個名頭，并不過多的參與其中的管理，師資、校園都是企業(yè)出資，像這種學校是必轉(zhuǎn)也民辦大學的。

獨立學院轉(zhuǎn)制普通本科院校是早晚的事，建議低分考生選擇那種公辦的獨立學院填報，以河北為例，比方說燕山大學里仁學院、河北大學工商學院、河北科技大學理工學院等這些都是公辦獨立學院，直到現(xiàn)在仍是母體大學老師在教學，像河北科技大學理工學院只在本校區(qū)待一年就會轉(zhuǎn)到河北科技大學新校區(qū)與本一學生共同生活上課，除了畢業(yè)證不一樣，別的沒有區(qū)別。

這是不是要比那些民辦大學要好一些呢？萬一在日后的獨立學院轉(zhuǎn)制時轉(zhuǎn)為公辦本科院校，我們是不是賺到了？

獨立學院轉(zhuǎn)設是什么意思呢？簡單來說就是脫離母體，獨立出來，自主辦學。因為我國獨立院校基本上都是是民辦企業(yè)與國家重點大學合作辦學的院校，掛的是重點大學的名字，重點大學提供師資，民辦企業(yè)提供資金的新型辦學模式。

獨立后是什么性質(zhì)呢？

目前有三種轉(zhuǎn)設途徑，主要還是因地制宜，具體情況具體分析。①轉(zhuǎn)為民辦。辦學協(xié)議完善，辦學主體間權(quán)利義務劃分 清晰，辦學條件達到本科高校設置標準的獨立學院，可轉(zhuǎn)設為獨 立設置的民辦普通本科高校。

②轉(zhuǎn)為公辦。無社會舉辦方(指由公辦高校單獨舉辦， 公辦高校與學校基金會、校辦企業(yè)、學校附屬醫(yī)院、校友會或?qū)W 校工會等下屬機構(gòu)合作舉辦，以及公辦高校與地方政府合作舉 辦，下同)或社會舉辦方擬退出舉辦、地方政府有條件承接舉辦 的，鼓勵轉(zhuǎn)設為獨立設置的公辦普通本科高校。

③終止辦學。已停止招生，或由于各種原因無法完成轉(zhuǎn) 設，或舉辦者主動提出且條件具備的，終止辦學，撤銷建制。

相對于終止辦學，轉(zhuǎn)為民辦和公辦是最好的結(jié)果，不僅是對學校的辦學層次有了一定提高，也對在校學子有一定的福利。獨立學院雖然依托高校辦學，但其畢業(yè)生只有畢業(yè)證，是沒有學位證的。雖然說你是某某大學獨立學院畢業(yè)的，但在同樣的競爭環(huán)境里是有短板的。那么轉(zhuǎn)設后，將會有較大改觀。

最終目標是什么呢？

①鼓勵社會力量興辦教育

②實現(xiàn)高等教育內(nèi)涵發(fā)展

③ 促進教育公平的目標

獨立學院轉(zhuǎn)為普通本科，既有積極意義，同時也有隱患
積極意義：

1.國家的教育體系進一步完善。獨立學院轉(zhuǎn)為普通本科，辦學資質(zhì)進一步正規(guī)化也不再受到歧視。當然這是行政上的歧視會被消除。但是社會上的一些想法還是要磨合一段時間。
2.獨立學院轉(zhuǎn)為普通本科，在教育資源方面也會向本科看齊。也進一步加速我國的教育改革，這對于每一個人，尤其是對于那些沒有機會上大學的普通人而言也算是一件好事，同時在表面上的大學本科錄取分數(shù)線會進一步降低。
3.對于國家進一步的教育改革，職業(yè)院校改革以及相關的培養(yǎng)產(chǎn)業(yè)技術(shù)工人的改革也會有一定的幫助。
隱患:

1.獨立學院原先都是掛名各個高校甚至是名校而開設的。有一些只是部分專業(yè)與名校有一定聯(lián)系，有一些則基本沒有什么聯(lián)系。在招生的時候往往打著名校的牌子。即便這些獨立學院轉(zhuǎn)成本科，在表面上不會用原來的名校牌子去招攬生人，但實際上這種現(xiàn)象并不會因為獨立學院的改革而停止消失。未來對于底層民眾孩子升學問題的坑可能會更多。
2.新人獨立學院能改成本科，使得更多的人能夠獲得本科教育，但是這種改革并不是教育質(zhì)量上的提升，而是在行政方面將學校進行重新劃分。雖然理論上能夠便于一些獨立學院增強自己的教育能力，培養(yǎng)學生人才的能力。但是在短期內(nèi)更多的給普通民眾的感覺就是換湯不換藥。如果獨立學院的改革只是其中的一個環(huán)節(jié)，有待于之后的完善和質(zhì)量提升，那么沒有什么不可以，但如果這就是最終目的的話，獨立院校轉(zhuǎn)為本科無非就是換個招牌而已，
不論如何，對于進入獨立學院的大學生而言這是一件好事，但三本院校轉(zhuǎn)化為二本學費卻沒有改變，給學生家庭的經(jīng)濟帶來了一定負擔。而在中國比較特殊的就是獨立學院，大部分都是一些普通勞動者的學生。如果這類學校能將學費縮減一半，甚至抵扣60%以上，有助于減輕普通民眾的教育壓力。

圖片源自網(wǎng)絡

換了個馬甲？獨立學院搖身一變成公辦本科，怎么識別？

從大學名字字面上看，首先獨立學院變大學后名字比較長；其次名字中往往加了“職業(yè)”二字。當然，最為準確的識別還是要查資料，看看這所大學的“前世”和“今生”。通過前世，能夠準確識別以前是不是獨立學院。不過話說回來，也不要太在意前世是不是獨立學院，只要師資和教學水平高，隨著不斷發(fā)展，有的“獨立學院”大學也有可能搖身一變成為高水平大學，甚至比有些普通大學要好。

獨立學院改制成了公辦本科，

首先就會按照公辦學校的要求進行辦學和收費，因此從收費標準上來看應該較難區(qū)分；

獨立學院改制后，短期內(nèi)在師資、管理等方面暫時不會有較大的改變；

因此想要報考此類學校的考生一定要根據(jù)自己實際情況進行填報

感謝邀請。

新高考也就是現(xiàn)在所說的高考改革以后，一二三本現(xiàn)在都合并了（重慶現(xiàn)在只有本科段和專科段）。

那么怎么來識別呢？最簡單的方式其實是看學校的學費，一般以前是三本的院校，學費都很貴，9000到一萬多。當然也有很多中外合作的學校也是一萬多，一些中外合作的專業(yè)學費也是非常貴。

其次，一般三本都是某某大學某某學院，也就是大學下的學院，只是現(xiàn)在很多學院都獨立了。

希望能給你幫助！

為啥要識別？轉(zhuǎn)為公辦本科以后就和其他公辦本科一樣的待遇，一樣的學費了。你可以當他為新成立的一所公辦本科，之前的那個獨立學院終止了，畢業(yè)證 學籍上不會互相產(chǎn)生影響的。、

到此，以上就是小編對于獨立院校轉(zhuǎn)本科的問題就介紹到這了，希望介紹關于獨立院校轉(zhuǎn)本科的2點解答對大家有用。