大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于科目二本科目無法預(yù)約的問題，于是小編就整理了1個相關(guān)介紹科目二本科目無法預(yù)約的解答，讓我們一起看看吧。

高中補(bǔ)課費(fèi)用一般多少？兩個月560元的補(bǔ)課費(fèi)正常嗎？

這個提問非常好，現(xiàn)在有句話說，讀的起高中才讀的起大學(xué)。高中不是義務(wù)教育，但作為提高能力水平，以后就業(yè)工作問題，高中就非讀不可了，但不是每個人能就讀，除非自愿選擇職高。讀的起高中首先要具備自身能力，需要一定的中考成績才能讀高中，其次，現(xiàn)在讀個高中就一般小縣城一學(xué)期學(xué)費(fèi)也到四五千，一年下來學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)至少一萬四五，如果是市里學(xué)校在兩萬到三萬了。但如果能讀高中，哪怕最低上個專科也有更多就業(yè)機(jī)會，所以都會拼一拼的，拼上個本科解決更大問題了，現(xiàn)在市場在培訓(xùn)學(xué)校也多，但廣告做的大，誰能保證？也要有一定基礎(chǔ)學(xué)習(xí)吧，什么一對一輔導(dǎo)，但學(xué)習(xí)真不是一個人的事，一個孩子學(xué)習(xí)是學(xué)不好的，需要學(xué)習(xí)環(huán)境，需要認(rèn)可學(xué)習(xí)，需要相互學(xué)習(xí)的。在學(xué)校是個大環(huán)境，可以自己要好的同學(xué)，可以和全班同學(xué)比較，可以和全年級比較，第一時間知道自己的真實排名位置。但如果在學(xué)校學(xué)習(xí)一定會統(tǒng)一休息時間學(xué)習(xí)，雖然也是自愿，但全班基本都會來上的，因為老師是統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一講課，犧牲老師的休息時間來上課自然就收取一定費(fèi)用，這家長提出來的兩個月560，但相對外面培訓(xùn)來說小巫見大巫吧，我算給你看下吧。280一個月，沒個月四個星期也就是八天，280÷8=35，每天35元，一天最少8節(jié)課（上午4，下午4節(jié)），有時還會安排老師下晚自習(xí)三節(jié)沒算里面，35÷8≈4.4，一節(jié)課4.4元，你笑了吧？學(xué)校還有上課老師工資，水電等耗損。嗨，你以為是大賺呢？其實學(xué)校也就累死累活能培養(yǎng)幾個本科，為了學(xué)校聲譽(yù)啊！

我女兒大學(xué)四年級了。讀高中一年級的時候，成績一般般，就是個二本的分?jǐn)?shù)。我心想只要盡力就好了，畢竟每個人的學(xué)習(xí)能力是有限的。

可是她星期天居然還不休息，要補(bǔ)課。英語、數(shù)學(xué)，兩科打折下來，每個月共3200元錢，共計：16個小時，平均200元/小時，當(dāng)年商品房價格3000元/平方米。

通過補(bǔ)課，成績進(jìn)步大，高考超過一本線30分，上了211大學(xué)，今年10月份工作已經(jīng)搞定，在成都簽合同了，所以我認(rèn)為太便宜了。

因為如果她不想學(xué)，不主動要求補(bǔ)課，沒有考上理想大學(xué)，以后工作不穩(wěn)定，甚至可能以后成為啃老族，我得再給她幾十萬……可惜我不能活到一萬年，最終她得自食其力。

題主所說一個月補(bǔ)課費(fèi)280元，不知道補(bǔ)多長時間，不知道哪個地區(qū)，是昂貴還是便宜，還真不好說。

如果題主的孩子不想補(bǔ)課或者太貴，就沒有必要參加補(bǔ)課了。要根據(jù)家庭經(jīng)濟(jì)情況和他本人的學(xué)習(xí)愿望，決定是否補(bǔ)課才是最重要的。不然，帶著情緒補(bǔ)課是沒有任何效果的，哪怕是一分錢不收，也是枉然，耽誤了時間。

圖片來自網(wǎng)絡(luò)

是學(xué)校收的嗎？如果是學(xué)校收的話這個價格已經(jīng)很便宜了，相當(dāng)于一個月才280塊錢！

如果是課外的補(bǔ)課兩個月560，那我覺得你可能報了一個假的班！

因為按照目前的市場價，課外補(bǔ)習(xí)班如果是大班的話，一節(jié)課怎么著也得按100塊錢算。如果你是在一線或者二線城市的話，往往這樣的一些課可能需要200到300之間。

而如果是一些小班課或者是一對一的補(bǔ)習(xí)，你這560還不夠人家一節(jié)課的錢呢！

我朋友的孩子高考沖刺補(bǔ)習(xí)找了個名師一對一，還是關(guān)系戶，一個小時600塊錢。

所以無論從哪個角度來看，你這個錢真的是太劃算了。所以我嚴(yán)重懷疑你這是來炫耀的！

你的孩子兩個月補(bǔ)課花560元，太便宜了。我們這里補(bǔ)一節(jié)課一小時要400元，就這樣學(xué)生還得預(yù)約。補(bǔ)課之風(fēng)屢禁不止，工薪階層不堪其擾，實在是"望補(bǔ)興嘆"。

一方面是教育主管行政部門加大查處整治力度，一方面是黑補(bǔ)課依然我行我素，家長只能在中間游走，你補(bǔ)我補(bǔ)他也補(bǔ)，所以自己的孩子還得補(bǔ)。不補(bǔ)課總覺得心里不踏實，覺得自己孩子會落伍。這都是高考評價體系存在的問題，我們也欣喜地看到，全國各地高考相繼進(jìn)入了綜合改革行列。把高中階段的評價納入了高考招生的錄取參考體制，這樣就既加強(qiáng)了孩子的思想品德培養(yǎng)。又加強(qiáng)了文化科學(xué)知識的考察，是第一條結(jié)合中國國情實際的科學(xué)的評價招生體系，非常好。

我在這里強(qiáng)烈的呼吁，更多的高中，初中的應(yīng)屆班的代課老師能加入到義務(wù)補(bǔ)課的行列，在課余時間給孩子奉獻(xiàn)愛心，義務(wù)補(bǔ)課不收費(fèi)，甘愿奉獻(xiàn)才最美！

春風(fēng)將綠江南岸，考生何時能歡顏。但愿高考招生評價綜合改革的這一天快點到來，但愿補(bǔ)課之風(fēng)可以休矣。

到此，以上就是小編對于科目二本科目無法預(yù)約的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于科目二本科目無法預(yù)約的1點解答對大家有用。