大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于北大數(shù)學(xué)系本科教材的問(wèn)題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹北大數(shù)學(xué)系本科教材的解答，讓我們一起看看吧。

大學(xué)數(shù)學(xué)系的教材有何推薦？

普林斯頓大學(xué)微積分中文版比中國(guó)的教材好，中國(guó)的教材里都是解題思路或者習(xí)題練習(xí)。這本教材里可以學(xué)到很多數(shù)學(xué)的道理。本人認(rèn)為是微積分基礎(chǔ)教材里最好的一本了。數(shù)學(xué)不是僅僅是解題而是分析，

已經(jīng)畢業(yè)了，還有學(xué)習(xí)的需要？要不要對(duì)付考試？

數(shù)學(xué)分析：鄧東皋，崔尚斌，鄒應(yīng)，菲赫金哥爾茨，卓里奇，apostol，rudin，龔昇

高等代數(shù)：藍(lán)以中，張賢科，李尚志

解析幾何：吳光磊，穆斯赫利什維利

常微分方程：丁同仁，denis.G.zill

偏微分方程：Asmar，evans，常晉徳，保繼光，F(xiàn).john ，folland

復(fù)變：鐘玉泉，needham，saff，普里瓦洛夫，拉夫連季耶夫

實(shí)變函數(shù)與泛函分析：盧同善，匡繼昌，royden，rudin，kreyszig

拓?fù)鋵W(xué)：munkres，包志強(qiáng)，熊金城

抽象代數(shù)：artin，rotman，fraleigh，lang

數(shù)學(xué)本科教材是不是北大清華出版社的水平最高？

數(shù)學(xué)本科教材有很多。公共課不說(shuō)，僅數(shù)學(xué)專業(yè)課，就有數(shù)學(xué)分析，高等代數(shù)，空間解析幾何，高等幾何，復(fù)變函數(shù)，常微分方程，實(shí)變函數(shù)和泛函分析，計(jì)算方法，近世代數(shù)等等（年代久遠(yuǎn)，我記不全了）。一般來(lái)說(shuō)，名校都會(huì)使用自己學(xué)校編的教材，名教授更是要按自己的講義講。普通學(xué)校各說(shuō)選的并不一樣，綜合大學(xué)和師范院校選的也不同。

哪種教材好很難說(shuō)，只有詳略之分，沒有好壞之別。更何況一般人只學(xué)過(guò)一種教材，有時(shí)從圖書室借別的版本參考一下。一般來(lái)說(shuō)，老師在課上會(huì)有自己的見解和發(fā)揮，所以要記筆記。老師喜歡哪種教材，學(xué)生就用哪種。

我在以前回答問(wèn)題時(shí)說(shuō)過(guò)，對(duì)一般人來(lái)說(shuō)，數(shù)學(xué)專業(yè)課程不適合自學(xué)。當(dāng)然，天才除外。現(xiàn)在網(wǎng)上有不少鍵盤天才，聲稱能自學(xué)弄懂?dāng)?shù)學(xué)系知識(shí)，我不知道是真的還是吹牛。反正我不行，跟著老師學(xué)，許多還沒弄懂。

我個(gè)人覺得，不一定，觀點(diǎn)如下:

第一、出版社只是個(gè)受相關(guān)政府批準(zhǔn)的機(jī)構(gòu)，通過(guò)一定的資質(zhì)和符合條件的出書單位！可以說(shuō)，只是一個(gè)名分而已，并不是所有出版社最高的。

第二、這個(gè)也得從歷史說(shuō)起，如果是相對(duì)其他的出版社，權(quán)威性和影響力可能會(huì)高很多。

主要是北大清華出版社比較有實(shí)力，有權(quán)威的專家和大人人物作為支撐點(diǎn)，這一點(diǎn)也會(huì)有一定的作用。

本科出的教材，知識(shí)點(diǎn)比較新穎，難度大一些，試題解析比較詳細(xì)。

可能和它的師資有很大的關(guān)系，很多大學(xué)教授、數(shù)學(xué)專家參加研發(fā)教材還不在于少數(shù)。他們有多好教書豐富的經(jīng)驗(yàn)，能摸清考試內(nèi)容大致的方向和考點(diǎn)，出的教材肯定是不錯(cuò)的！

至于自己選哪個(gè)數(shù)學(xué)教材，還得根據(jù)自己的實(shí)際情況去購(gòu)買！只有適合自己的，才是最好的。關(guān)鍵是看知識(shí)點(diǎn)是否是最新的，是否和考試有關(guān)至關(guān)重要。

首先就不存在最好教材這個(gè)命題。

其次現(xiàn)在社會(huì)都覺得最好自然全部最好，但是很可惜就教材這個(gè)領(lǐng)域，能共享的初高級(jí)知識(shí)領(lǐng)域都很成熟了，并沒有誰(shuí)會(huì)更好這個(gè)可能性，簡(jiǎn)單說(shuō)知識(shí)在這個(gè)時(shí)代已經(jīng)很容易獲得，并且很開放。

區(qū)別在于把知識(shí)講的更透徹的人

到此，以上就是小編對(duì)于北大數(shù)學(xué)系本科教材的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于北大數(shù)學(xué)系本科教材的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。