大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于考上本科了上不上大學(xué)的問(wèn)題，于是小編就整理了1個(gè)相關(guān)介紹考上本科了上不上大學(xué)的解答，讓我們一起看看吧。

高二可以在家自學(xué)，不去學(xué)校，然后再去高考嗎？為什么？

請(qǐng)記住：自律是解決人生問(wèn)題最主要的工具。

如果你能夠做到完全自律，同時(shí)又有自己的合理安排，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，完全不用去學(xué)校，甚至由于自己緊湊的安排學(xué)習(xí)計(jì)劃可能達(dá)到事半功倍的效果。

大多數(shù)人都可以做到短暫自律，很難堅(jiān)持做到長(zhǎng)期自律。試想，如果一個(gè)人能長(zhǎng)期雷打不動(dòng)地堅(jiān)持著同一件事情是多么可怕，還有什么是客服不了的呢。

其實(shí)在學(xué)校有好有不好，因?yàn)閷W(xué)校的授課對(duì)象是全體學(xué)生，每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、掌握能力、理解能力有大有小有高有低，所以我覺(jué)得課堂上有至少有一半的時(shí)間是對(duì)個(gè)體無(wú)用的時(shí)間，學(xué)習(xí)成績(jī)好的一般都是用大腦在思考其他問(wèn)題或做其他題，造成了學(xué)習(xí)時(shí)間和效率的濃縮。

回到主題，如果一直在家學(xué)習(xí)，我覺(jué)得達(dá)到以下程度可以，甚至說(shuō)完全沒(méi)問(wèn)題。

（1）學(xué)習(xí)能力足夠；

（2）自律性強(qiáng)；

（3）家庭氛圍足夠；

（4）能夠合理安排自己的時(shí)間；

（5）有自己的一套學(xué)習(xí)方法。

【高二可以在家自學(xué)，不去學(xué)校，然后再去高考嗎？為什么？】

飛天羊毛卷來(lái)啦[大笑]

首先說(shuō)，這是可以的！因?yàn)槲疑磉呌腥司瓦@樣做過(guò)！

高中很多人學(xué)習(xí)的目的只有一個(gè)，那就是“高考”！眾所周知，從高三開始，每天的新知識(shí)就很少了，更多的是復(fù)習(xí)和備考經(jīng)驗(yàn)的分享。所以很多人認(rèn)為這不重要“要考的知識(shí)學(xué)完啦！還不如待在家里學(xué)呢！”

我所知道的那位同學(xué)我叫他A同學(xué)吧，A同學(xué)真的很厲害[酷拽]高中三年都是全校第一，在最后一年，因?yàn)槿淌懿涣送碜粤?xí)班級(jí)的吵鬧，所以他向?qū)W校提出了自己在家學(xué)習(xí)的想法。這樣一位大神，學(xué)校肯定順著他啦。當(dāng)然還有一個(gè)原因就是上課時(shí)比如老師在講第30頁(yè)的知識(shí)，而A同學(xué)早已來(lái)到了60頁(yè)[捂臉]所以他認(rèn)為學(xué)校節(jié)奏太慢啦，還不如在家里學(xué)呢，又安靜！

當(dāng)然，這需要極大的自律，最后他的高考成績(jī)也很厲害，還是全校第一[酷拽]高中三年，妥妥的冠軍全包！打心里佩服！

但是這樣有一個(gè)缺點(diǎn)，大家都知道，高考前三個(gè)月，老師會(huì)瘋狂講試題然后呢分析他認(rèn)為的高考押題內(nèi)容！（老師誒！肯定知道一些高考試題的規(guī)律和套路呀）所以呢，如果在家里的話，如果不去主動(dòng)了解，那么很有可能會(huì)不清楚這些事情！

所以如果你是一個(gè)極度自律的人！而且你認(rèn)為學(xué)校的節(jié)奏比你自學(xué)的節(jié)奏效果還低，你是可以在家里自學(xué)然后參加高考的！[大笑]最后祝你高考順利，學(xué)業(yè)進(jìn)步喲！碼字不容易，各位觀眾老爺看了可以點(diǎn)個(gè)贊嗎！[淚奔]（比心）

這要看自己的自律能力和學(xué)習(xí)能力啦

本人高中在衡水中學(xué)就讀，老師也提過(guò)這個(gè)問(wèn)題。想要回家自學(xué)，是因?yàn)樾睦砩蠈?duì)壓力承受能力小嗎？如果這樣的話，還是建議在學(xué)校，多和同學(xué)們接觸，因?yàn)槠匠５牧奶炀涂梢钥闯鰜?lái)，大家都很緊張，這時(shí)候壓力就會(huì)小很多。

還有就是，高三期間，老師會(huì)重點(diǎn)講解高考題以及有關(guān)高考題的時(shí)事熱點(diǎn)，如果在家自學(xué)，很難得到這一類的資源。

綜上，不是很建議回家自學(xué)，當(dāng)然啦，如果是身體原因或是其它原因就不好說(shuō)啦，看自己的承受能力吧。

加油！

導(dǎo)致孩子不上學(xué)、休學(xué)、輟學(xué)的原因可能有哪些？

1、根據(jù)學(xué)校規(guī)定，孩子不應(yīng)與同學(xué)有任何不同。這里禁止人的獨(dú)特性，而且這種禁令在整個(gè)學(xué)年都會(huì)持續(xù)，長(zhǎng)久以往的學(xué)習(xí)過(guò)程中，壓抑了孩子們的天性和特異性，這樣子的行為和環(huán)境對(duì)一個(gè)孩子長(zhǎng)大變成成年人還是在骨子里影響著，導(dǎo)致很多的成年人不敢去表達(dá)最真實(shí)的自己，勇敢去追求自己想要的東西。

2、青春期型抑郁癥或者焦慮癥/強(qiáng)迫癥，由于青春期身體和心理發(fā)生的變化導(dǎo)致情緒問(wèn)題。

3、孩子沒(méi)有培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，也沒(méi)有找到好的學(xué)習(xí)方法，在學(xué)習(xí)上增加了很多的阻力，會(huì)覺(jué)得學(xué)不下去，又加上學(xué)習(xí)成績(jī)不好，得不到家長(zhǎng)和老師的表?yè)P(yáng)和贊賞，導(dǎo)致自信心下降，認(rèn)為自己做什么都不行，久而久之就會(huì)不愿意去上學(xué)，不喜歡學(xué)習(xí)。

孩子不上學(xué)、休學(xué)、輟學(xué)有哪些危害呢？

1、影響孩子對(duì)于老師和學(xué)校的認(rèn)知。孩子如果經(jīng)常不去學(xué)校，可能在他的心目中，老師和學(xué)校的形象就不太一樣了，或許感覺(jué)那是可有可無(wú)的，變得不那么尊重老師和學(xué)校，久之也不那么尊重知識(shí)。

到此，以上就是小編對(duì)于考上本科了上不上大學(xué)的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于考上本科了上不上大學(xué)的1點(diǎn)解答對(duì)大家有用。