大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于本科和研究生區(qū)別的問題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹本科和研究生區(qū)別的解答，讓我們一起看看吧。

普通大學(xué)的研究生、重本的研究生、重本的本科生，有什么區(qū)別呢？

首先，從學(xué)歷上來講，即使是重本那么最終的學(xué)歷也只是學(xué)士，而前兩者不管是普通也好，重本也罷，最后獲得的學(xué)歷是碩士。前兩者研究生區(qū)別，我認(rèn)為應(yīng)該具體問題具體分析，即使這個(gè)學(xué)校是重本，所謂的211，985那么它的某個(gè)學(xué)科不見得比普通院校強(qiáng)，而普通院校的某些學(xué)科依舊是很強(qiáng)的，比如山西大學(xué)的物理專業(yè)。反過來，重點(diǎn)大學(xué)總體實(shí)力肯定要比普通院校實(shí)力更強(qiáng)一些。從這點(diǎn)來講要說兩者的區(qū)別那就是相比之下重點(diǎn)學(xué)校的研究生可能外在的包裝更閃亮一點(diǎn)，給學(xué)生就業(yè)少點(diǎn)阻礙，而普通學(xué)校則不太會(huì)過多的引起用人單位的注意。總之，不管是學(xué)歷，還是學(xué)校賜予我們的光環(huán)，我們都要自己努力，創(chuàng)造屬于自己的天地。

謝謝悟空問答的邀請(qǐng)。

首先來分析一下題主的問題，題主想對(duì)比普通大學(xué)的研究生和重點(diǎn)大學(xué)的研究生、本科生。這個(gè)問題很寬，答主就從學(xué)歷的認(rèn)可程度、能力水平差異兩個(gè)方面做一分析。

學(xué)歷的認(rèn)可程度

首先需要說明的是，其實(shí)“研究生”是分為“碩士研究生”和“博士研究生”的。而我們通常所說的“研究生”，其實(shí)是“碩士研究生”。學(xué)位的認(rèn)可程度：博士，碩士，本科。這是一般情況。而且名校和重點(diǎn)大學(xué)的學(xué)位含金量更高。如果再以“田忌賽馬”式的去討論重點(diǎn)大學(xué)本科學(xué)位是否強(qiáng)于一般大學(xué)碩士學(xué)位，不大有意義。我想說的是，這只是一般規(guī)律。學(xué)習(xí)的大學(xué)只是人生的一個(gè)平臺(tái)，本科生一樣可以干出高水平的研究，開發(fā)出先進(jìn)的技術(shù)，而博士生也一樣可能終日做著沒有技術(shù)含量的重復(fù)工作。關(guān)鍵在于人這個(gè)個(gè)體的價(jià)值觀和選擇。

能力水平

能力也是個(gè)復(fù)雜的東西，涵蓋的內(nèi)容也很多。我們說，博士的研究能力強(qiáng)于碩士，碩士強(qiáng)于本科，這大概是正確的。但依舊無法依據(jù)學(xué)歷去判斷其它能力。人的發(fā)展是多方面能力綜合作用的結(jié)果。

先說重點(diǎn)大學(xué)與普通大學(xué)的區(qū)別:如果你是普通院校的，那么你就要經(jīng)受被鄙視的考驗(yàn)，師資力量是不一樣的，所謂名師出高徒啊，見識(shí)的視野也不同。學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍也有差別，一群搞對(duì)象的和一群做科學(xué)研究的，環(huán)境氛圍也會(huì)影響很多人的。再就是機(jī)會(huì)，重點(diǎn)大學(xué)畢業(yè)工作機(jī)會(huì)要比普通大學(xué)多，同樣條件下，企業(yè)更愿意給重點(diǎn)大學(xué)的人一個(gè)嘗試工作的機(jī)會(huì)。實(shí)習(xí)也不一樣，就拿機(jī)械專業(yè)來說，普通大學(xué)的實(shí)習(xí)，無非就是去做一把錘子，重點(diǎn)大學(xué)會(huì)有更多開闊視野的機(jī)會(huì)。說了這么多，學(xué)校本質(zhì)上的區(qū)別也就導(dǎo)致了同等學(xué)歷的區(qū)別。

就是學(xué)歷的不同而已。重本的研究生當(dāng)然公認(rèn)的最好，其次是普通大學(xué)的研究生，再是重本的本科生。

大學(xué)里的學(xué)生思想都已經(jīng)發(fā)育的差不多相對(duì)成熟了，這個(gè)時(shí)候是人生的一道分水嶺，有的人會(huì)在大學(xué)里用功學(xué)習(xí)，畢業(yè)之后找個(gè)好工作，步步高升。有的人在大學(xué)里無所事事，逃課，泡妞，打游戲，這些人畢業(yè)之后混的也不錯(cuò)，因?yàn)橛袀€(gè)有錢的老爸老媽。

其實(shí)不在于什么學(xué)歷的，在于人！很喜歡的一句話就是：當(dāng)你決心全力以赴的做一件事的時(shí)候，全世界都會(huì)為你讓步！送給你，一起共勉。

本科公務(wù)員與研究生公務(wù)員有什么區(qū)別？

以本科學(xué)歷入職公務(wù)員和以研究生學(xué)歷入職公務(wù)員的區(qū)別，主要有以下兩點(diǎn)。

一是入職之后的薪資待遇不同。

本科學(xué)歷入職后，職務(wù)級(jí)別是“科員”，薪資待遇享受的自然也是同等水平。

研究生學(xué)歷入職后，職務(wù)級(jí)別一般也是“科員”， 但薪資待遇享受的卻是“副科級(jí)”，不過是虛職副科級(jí)待遇。

假設(shè)A和B都是同樣的工齡、同時(shí)入職相同的崗位，只是入職時(shí)的學(xué)歷不同，那么研究生學(xué)歷的工資要比本科生學(xué)歷的工資高出一點(diǎn)。

二是今后的發(fā)展也會(huì)有所區(qū)別。

相比而言，研究生學(xué)歷的員工要比本科生在今后的發(fā)展之路上機(jī)會(huì)更多一些。

以遴選為例，很多遴選公告中都會(huì)注明遴選的截止年齡是35周歲，但是研究生學(xué)歷可以放寬至多少周歲。

這樣一條說明同樣在很多地方的推薦選拔中適用。

以我和同辦公室的一個(gè)姑娘為例，我本科學(xué)歷入職，對(duì)方85后研究生學(xué)歷入職。雖然我工齡比對(duì)方長(zhǎng)了四年，但是實(shí)際到手的工資還是比對(duì)方少的。更大的區(qū)別是在市里兩次的公選考試中，我根本就沒有報(bào)考的資格，但是對(duì)方卻能參加。一是年齡優(yōu)勢(shì)，二是學(xué)歷優(yōu)勢(shì)，三是學(xué)歷優(yōu)勢(shì)加劇了年齡優(yōu)勢(shì)。對(duì)方的提拔的機(jī)會(huì)就比我多了兩次機(jī)會(huì)。

區(qū)別要看什么方面，不同的方面進(jìn)行比較差距肯定不一樣。我簡(jiǎn)單從幾個(gè)方面介紹吧：

一是職務(wù)職級(jí)不一樣。本科生考上公務(wù)員一年試用期結(jié)束后就開始任職定級(jí)，本科生定位一級(jí)科員。研究生一年試用期結(jié)束后定為四級(jí)主任科員。三級(jí)主任科員和四級(jí)主任科員對(duì)應(yīng)副科級(jí)。科員提拔副科需要三年時(shí)間，加上試用期一年，也就是需要4年時(shí)間。也就是你是本科生的話需要四年以上才能達(dá)到研究生的職級(jí)。

二是工資待遇不一樣。一級(jí)科員和四級(jí)主任科員時(shí)間差最少三年。一級(jí)科員三年以上才能升副科，基本工資最少相差600左右。各地方財(cái)政不同，工資待遇不一樣，但是四級(jí)主任科員和四級(jí)科員工資待遇還是明顯存在一定的差距。

三是晉升空間不一樣。很多人年齡就是一個(gè)坎，科員升副科需要3年時(shí)間，不代表滿3年你就能升，需要看你的能力和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)你的認(rèn)可度，很多人尤其鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級(jí)十幾年還是科員的很多。但是研究生考上一年就是四級(jí)主任科員，已經(jīng)是副科級(jí)了。隨便可以當(dāng)個(gè)副鄉(xiāng)長(zhǎng)副鎮(zhèn)長(zhǎng)，但是本科生公務(wù)員就不夠格。

其他不一樣的就是能力了。拋開一切來說，一方面研究生始終多讀了幾年的書，思維多多少少有一定的差距。讀書改變命運(yùn)這句話是對(duì)的，多讀書和少讀書的人差距很大，不管是考慮事情的思維或者看問題的角度都有很大的差距。

但是不代表研究生工作能力就比本科生厲害，體制內(nèi)公務(wù)員的工作除了寫材料很考驗(yàn)人以外，其他的組織協(xié)調(diào)，應(yīng)急應(yīng)變這些能力都是崗位上可以培養(yǎng)的，很多優(yōu)秀的本科生已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過研究生了。

個(gè)人觀點(diǎn)，不喜勿噴。分析又不到位的地方請(qǐng)諒解。

到此，以上就是小編對(duì)于本科和研究生區(qū)別的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于本科和研究生區(qū)別的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。