大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于本科生還是研究生的問題，于是小編就整理了1個(gè)相關(guān)介紹本科生還是研究生的解答，讓我們一起看看吧。

為什么都說現(xiàn)在的研究生，比不上十年前的本科生？

我有個(gè)高中同學(xué)在大學(xué)里帶研究生，前幾天還和我討論過這個(gè)問題，感覺研究生的水平越來越低，大不如前。但，是不是就相當(dāng)于十幾年前的本科生水平，還是要辯證看待。

1、從找工作的角度看，是這樣的

十幾年前，還有本科生留校任教，哪怕是不錯(cuò)的綜合性大學(xué)，也要本科生。如今，這類大學(xué)早就不接收研究生了，更不要說本科生，它們要的必須是博士。以前，高中不可能有研究生老師，現(xiàn)在很多小學(xué)老師都是研究生學(xué)歷，博士去教高中早已不新鮮。

因此，從就業(yè)角度看，如今的研究生似乎真比不上十幾年前的本科生了。導(dǎo)致這一局面的原因，主要是擴(kuò)招，研究生招生規(guī)模早已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過以前了。人才也是以稀有為貴，如今研究生不再稀有，身價(jià)自然要降低。

2、從學(xué)業(yè)水平角度看，基本上是這樣的

這幾年大家都在感慨，如今的研究生數(shù)量大幅度增加，但是學(xué)養(yǎng)卻沒怎么提高，甚至比不上以前的本科生。由于考研競(jìng)爭(zhēng)激烈，促使很多學(xué)生花大量時(shí)間去復(fù)習(xí)英語、數(shù)學(xué)等公共課，沒有過多精力深入研究本專業(yè)知識(shí)，尤其是閱讀面非常窄。很多學(xué)生考研上岸后，也不會(huì)主動(dòng)涉獵本專業(yè)相關(guān)書籍，學(xué)術(shù)積累不足，整天忙于一些功利性的事，埋頭做學(xué)問的少了，學(xué)術(shù)水平也就低了。

3、從培養(yǎng)模式角度看，并非如此

即使是成色再低的研究生，也是研究生，他們接受了系統(tǒng)的研究生教育，并最終通過答辯，說明是合格的研究生，因此從本質(zhì)上來看，研究生和本科生有著明顯的不同，這和畢業(yè)時(shí)間無關(guān)。本科教育突出的是全面，目的是要讓學(xué)生打下該學(xué)科的扎實(shí)基礎(chǔ)，但是也難以深入。

原因是多方面的

1.研究生擴(kuò)招，研究生的門檻放低；

2.有的研究生進(jìn)校后，開始放松自己；

3.現(xiàn)在由于就業(yè)難，使得部分畢業(yè)的本科生轉(zhuǎn)向讀研，提高學(xué)歷。其實(shí)，讀研的人有一部分人并不是真正想搞學(xué)術(shù)研究的。

現(xiàn)在的研究生，無論是學(xué)識(shí)水平還是知識(shí)架構(gòu)，甚至努力程度都不會(huì)比十年前的本科生或者研究生差。但是大家有這種目前研究生不如十年前本科生的感覺，可能是從找工作的難易程度或者事業(yè)發(fā)展的起點(diǎn)，以及社會(huì)認(rèn)可度的角度來說的。

為什么會(huì)給人這種感覺呢？因?yàn)檠芯可F(xiàn)在或多或少陷入了內(nèi)卷之中。

"內(nèi)卷化"是指一種社會(huì)或文化模式在某一發(fā)展階段達(dá)到一種確定的形式后，便停滯不前或無法轉(zhuǎn)化為另一種高級(jí)模式的現(xiàn)象。這一概念最早是用來研究爪哇的水稻農(nóng)業(yè)。在殖民地時(shí)代和后殖民地時(shí)代的爪哇，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)長(zhǎng)期以來原地不動(dòng)，未曾發(fā)展，只是不斷地重復(fù)簡(jiǎn)單再生產(chǎn)，而不能提高單位人均產(chǎn)值。

說白了，就是在國(guó)民生產(chǎn)總值相對(duì)沒有穩(wěn)定，而高階勞動(dòng)力使用數(shù)量相對(duì)固定的情況下。所有人都開始通過提高學(xué)歷來增加勞動(dòng)力的就業(yè)優(yōu)勢(shì)和競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，單純的學(xué)歷提升的邊際效益就開始下降。也就是說，學(xué)歷優(yōu)勢(shì)就會(huì)下降。

十年前，本科生相對(duì)稀缺，但是隨著中國(guó)教育的發(fā)展，高學(xué)歷人口越來越多，研究生數(shù)量也在呈現(xiàn)逐年遞增的情況。學(xué)歷優(yōu)勢(shì)越來越不明顯，競(jìng)爭(zhēng)力也越來越弱。當(dāng)然，這并不是說沒有優(yōu)勢(shì)了，那干脆放棄學(xué)歷進(jìn)修。研究生學(xué)歷優(yōu)勢(shì)不明顯，但是不具備研究生學(xué)歷的劣勢(shì)會(huì)很明顯，當(dāng)周圍的人都是研究生學(xué)歷了，最先快速淘汰的也一定是不具備這個(gè)學(xué)歷的那些人。

到此，以上就是小編對(duì)于本科生還是研究生的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于本科生還是研究生的1點(diǎn)解答對(duì)大家有用。