大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于計算機本科當(dāng)老師的問題，于是小編就整理了2個相關(guān)介紹計算機本科當(dāng)老師的解答，讓我們一起看看吧。

計算機專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)以后去中小學(xué)當(dāng)微機課老師好不好？那是一種怎樣的體驗？

計算機專業(yè)的學(xué)生到義烏教育學(xué)校教書，需要好好考慮一下。學(xué)校的計算機課程被稱為信息技術(shù)課程，對于好好學(xué)習(xí)的計算機專業(yè)的學(xué)生來說問題不大，但是信息技術(shù)教師在學(xué)校的工作很多，包括網(wǎng)絡(luò)管理維護、照相攝像、功能教室管理及創(chuàng)新課程開發(fā)（就是帶學(xué)生學(xué)習(xí)開源硬件、機器人等），還有不斷的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，收入不高，學(xué)校教師中地位不高。一句話，要求會的多，不要求深入，會帶學(xué)生。

計算機專業(yè)出來后能干什么，家里人一直想讓我去當(dāng)老師？

計算機專業(yè)的就業(yè)面還是比較廣的。一是從事計算機專業(yè)工作。現(xiàn)在計算機已經(jīng)滲透及社會的方法面面，社會需求量非常大。如果你喜愛這個專業(yè)，可以參加計算機專業(yè)工作。中國有句話叫“一招鮮，走遍天”，說的就是專業(yè)技術(shù)人員的社會地位。現(xiàn)在計算機的分類很細，在大學(xué)所學(xué)的還需要和工作相結(jié)合，進行深度學(xué)習(xí)研究，若能夠成為從事專業(yè)的特長人士、專業(yè)人士、權(quán)威人士，你的生活將是一片光明，軟件開發(fā)、硬件開發(fā)、終端應(yīng)用等等領(lǐng)域都需要大量優(yōu)秀人才，這些領(lǐng)域的專業(yè)人才待遇也是很可觀的。計算機專業(yè)待遇高，競爭也大，需要把專業(yè)知識不斷深耕，獲取競爭優(yōu)勢。二是從事公務(wù)員工作。如果不喜歡專業(yè)知識，又喜歡管理，交際能力較好，可以參加公務(wù)員招聘。國家現(xiàn)在有著良好的公平競爭環(huán)境，行政機關(guān)需要大量有計算機知識的公務(wù)人員。如果有這個意向，可以參加國家公務(wù)員統(tǒng)一考試、省公務(wù)員四級聯(lián)考、事業(yè)編考試等，筆試、體檢、面試、政審等闖關(guān)成功，進入行政機關(guān)工作。這個行業(yè)待遇比技術(shù)人員相對低一些，很辛苦，但是工作環(huán)境好 ，一般比較穩(wěn)定，社會地位較高，這幾年熱度較高，需要考試合格后才能進入。三是進入教師隊伍。要先考取教師資格證，如果想進入大學(xué)教學(xué)，一般需要博士以上學(xué)位， 如果想進入中小學(xué)教學(xué)，一般本科就可以了。也要參加各地組織的教師入編考試，通過和公務(wù)員考試一樣的筆試、體檢、面試（試講）、政審等四關(guān)后，可以成為教師。

我從教近三十年，如果從教，希望做好以下心理準(zhǔn)備。一是喜歡教學(xué)。要熱愛學(xué)生，喜歡和孩子們在一起。二是淡泊名利。尤其基礎(chǔ)教育，是用他人的成功來成就自己成功的。三是專研業(yè)務(wù)。要把學(xué)生教好，自己首先專業(yè)能力強，“臺上十分鐘，臺下三年功”，擁有良好專業(yè)素質(zhì)，其次有交流管理能力。一個優(yōu)秀的教師必須有良好和學(xué)生、同事、校領(lǐng)導(dǎo)、家長等良好溝通管理能力。如果滿足以上基本條件或者獲取的決心，那可以聽取家人建議，做教師。

計算機技術(shù)是當(dāng)前社會里最熱門的技術(shù)，從事的工作非常多，主要根據(jù)你所學(xué)專業(yè)方向來確定，比如說你學(xué)習(xí)軟件開發(fā)，那可以去軟件開發(fā)公司，待遇很好！如果你學(xué)習(xí)的是網(wǎng)絡(luò)工程，可以從事網(wǎng)絡(luò)工程相關(guān)工作！如果你技術(shù)非常好，不建議去做老師，浪費人才，做技術(shù)的待遇絕對比做老師強多少倍，如果你技術(shù)一般可以去做老師，做計算機老師也是不錯的選擇！

互聯(lián)網(wǎng)時代下IT技術(shù)就業(yè)前景好，IT也不僅僅是指軟件類的技術(shù)，只要和互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)的都可以統(tǒng)稱為IT技術(shù)。就業(yè)前景都很不錯的，主要看你對方面比較感興趣。學(xué)的專業(yè)是一類的，根據(jù)選擇的專業(yè)不同，工作也有所不同的。

分享以下幾個專業(yè)，可以參考以下：

it行業(yè)各個專業(yè)就業(yè)都是不錯的， 比如： 電子商務(wù) ui設(shè)計 動漫設(shè)計 軟件開發(fā) 人工智能 電子競技等等

Java技術(shù)培訓(xùn)之后可以從事java軟件工程師，軟件測試工程師、數(shù)據(jù)庫開發(fā)工程師、軟件架構(gòu)師，以及其他與Java語言編程相關(guān)的工作，就業(yè)面非常廣。工作一年以上，基本上就可以選擇跳槽加薪的事情了，在北上廣等一線城市，基本上都能達到萬元以上。或者是高級Java工程師，或者是項目負責(zé)人。

UI設(shè)計學(xué)完后就業(yè)方向非常廣，除了美工，可以做webUI設(shè)計師、移動端UI設(shè)計師、平面設(shè)計師、產(chǎn)品經(jīng)理等很多方向。圖形設(shè)計師，它不僅僅是單純意義上的美術(shù)工人，而是了解軟件產(chǎn)品、致力于提高軟件用戶體驗的產(chǎn)品外形設(shè)計師，例如工業(yè)外形設(shè)計、裝潢設(shè)計、信息多媒體設(shè)計等；交互設(shè)計師，設(shè)計軟件的操作流程、樹狀結(jié)構(gòu)、軟件的結(jié)構(gòu)與操作規(guī)范等；用戶測試/研究工程師，主要測試交互設(shè)計的合理性以及圖形設(shè)計的美觀性，通常采用戶外問卷的形式來衡量UI設(shè)計的合理性。

到此，以上就是小編對于計算機本科當(dāng)老師的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于計算機本科當(dāng)老師的2點解答對大家有用。