大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于廣東應(yīng)用型本科的問(wèn)題，于是小編就整理了1個(gè)相關(guān)介紹廣東應(yīng)用型本科的解答，讓我們一起看看吧。

如何看待廣東14所本科高校轉(zhuǎn)型應(yīng)用型大學(xué)？

要我說(shuō)呀，應(yīng)該這樣搞，而且早就應(yīng)該這樣搞了。我國(guó)不缺學(xué)術(shù)人才，而是缺少應(yīng)用型人才。舉簡(jiǎn)單例子，我國(guó)的航母，設(shè)計(jì)研發(fā)人員有那么一波人就夠了，而制造的人呢？再牛逼的設(shè)計(jì)，沒(méi)有一線技術(shù)制造人員，那么設(shè)計(jì)只能躺在圖紙上？再反觀那些大國(guó)工匠，有幾個(gè)是高學(xué)歷的？再反觀現(xiàn)在，高學(xué)歷的不少，但是這樣的工匠有多少？所以我很期待這樣的轉(zhuǎn)型辦學(xué)能成功！好多核心東西，不是我們?cè)O(shè)計(jì)不出來(lái)，而是我們不能制造出來(lái)。徳國(guó)的工業(yè)發(fā)達(dá)，不是人家有多么牛逼的設(shè)計(jì)人員，而是人家有牛逼生產(chǎn)技術(shù)人員。

到此，以上就是小編對(duì)于廣東應(yīng)用型本科的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于廣東應(yīng)用型本科的1點(diǎn)解答對(duì)大家有用。