大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于應(yīng)用型本科答辯的問題，于是小編就整理了1個相關(guān)介紹應(yīng)用型本科答辯的解答，讓我們一起看看吧。

本科論文答辯中怎樣回答研究過程與方法？

論文答辯時經(jīng)常會問到研究過程和研究方法的問題，如果能回答好這個問題，就說明對自己的論文研究是下就功夫的。

一般情況下研究過程從選題開始，到跟導(dǎo)師溝通商量確定研究方向，查閱資料閱讀文獻(xiàn)，確定研究計劃和方案，發(fā)放調(diào)查問卷，分析數(shù)據(jù)，撰寫論文開題報告，撰寫論文初稿，請導(dǎo)師指點，修改完善，定終稿。

研究方法比較多，一般有閱讀文獻(xiàn)，調(diào)查問卷，個別調(diào)查或者座談，專家訪談，實地調(diào)研，數(shù)據(jù)分析等等。研究方法的確定要根據(jù)自己的論文方向來選，不是多就是好的，適合的才是最好的。

加油！

這是一個非常好的問題，作為一名教育工作者，我來回答一下這個問題。

首先，從本科教育的人才培養(yǎng)目標(biāo)來看，本科教育以培養(yǎng)具備初步科研能力的應(yīng)用型人才為主，而且從當(dāng)前本科教育的發(fā)展趨勢來看，普通本科教育更注重學(xué)生實踐能力的培養(yǎng)，實踐課程的比例也有所提升，所以當(dāng)前本科畢業(yè)論文和答辯過程中，實踐部分往往是一個考察的重點。

在畢業(yè)論文答辯過程中，關(guān)于研究過程的論述是一個主線，而研究方法則是研究過程的一個重要組成部分，對于本科生而言，在闡述研究過程和方法的時候，要注意以下幾個內(nèi)容：

第一：研究過程的連續(xù)性和科學(xué)性。研究過程涉及到問題的提出、分析、解決等一系列步驟，這個步驟要闡述完整，同時在每個階段要有比較明確的結(jié)果，同時要有一定的佐證，這個過程要注重與導(dǎo)師的交流，同時也要有自己的想法。不同專業(yè)的研究過程和方法往往都具有一定的專業(yè)特征，一定要把握住這些專業(yè)特征，這一點是非常重要的。

第二：數(shù)據(jù)支撐。研究過程和方法是否合理，一個重要的依據(jù)就是數(shù)據(jù)，數(shù)據(jù)要盡量豐富、完善和準(zhǔn)確，出現(xiàn)在畢業(yè)論文中的數(shù)據(jù)，一定要力求準(zhǔn)確，如果是引用的數(shù)據(jù)，一定要注重數(shù)據(jù)的來源渠道合理且具有一定的權(quán)威性。

第三：注重新技術(shù)的闡述。本科教育對于學(xué)生創(chuàng)新能力的要求并不高，但是很多專業(yè)對于新技術(shù)還是非常敏感的，尤其是工科專業(yè)，采用新技術(shù)往往會帶來更多新的收獲，也會容易引起導(dǎo)師的關(guān)注。

最后，畢業(yè)論文答辯一定要做好充分的準(zhǔn)備，也要注意對答辯時間的把握。

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到此，以上就是小編對于應(yīng)用型本科答辯的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于應(yīng)用型本科答辯的1點解答對大家有用。