大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于為什么讀本科學(xué)校的問題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹為什么讀本科學(xué)校的解答，讓我們一起看看吧。

為什么大學(xué)本科是四年制？

為什么大學(xué)是四年

世界通行大學(xué)本科學(xué)制為四年,我國大學(xué)制度起步晚,遠(yuǎn)遠(yuǎn)晚于西方國家,西方許多名校動(dòng)輒就是幾百年歷史,最古老的歐洲中世紀(jì)大學(xué)甚至可以追溯到11世紀(jì)想來差不多有千年的歷史了.

我國在制定大學(xué)學(xué)年制時(shí),重點(diǎn)借鑒了西方大學(xué)學(xué)年制,同時(shí)大學(xué)學(xué)制為四年或五年也有其特殊的原由:

一是因?yàn)橐话愕膶I(yè)知識(shí)都分為三個(gè)層級(jí):基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)課. -年 -一個(gè)層級(jí),加上實(shí)習(xí)一年,正好是四年.醫(yī)學(xué)本科為五年是因在第四年加了“見習(xí)”這個(gè)環(huán)節(jié),以示“人命關(guān)天",第五年仍為實(shí)習(xí).

二是因?yàn)?般人到了二十二歲時(shí)生理上才能完全發(fā)育成熟.有的同學(xué)可能覺得自己個(gè)頭低了--點(diǎn),不要緊,在大學(xué)這四年不僅要長知識(shí)還要長個(gè)頭,大家還有四、五年的時(shí)間足夠長的.這樣看來,大學(xué)生從十八、九歲走進(jìn)大學(xué),到二十二、三歲畢業(yè)后身體也正好發(fā)育成熟了,這個(gè)時(shí)候去工作比較合適.

大學(xué)四年應(yīng)該怎么度過

一、認(rèn)識(shí)你自己

人生最難的就是認(rèn)識(shí)自己,這是每個(gè)人一生的任務(wù).

如果說中學(xué)階段因?yàn)槟挲g還小，學(xué)習(xí)任務(wù)太重,還無暇思考自己是一個(gè)什么樣的人,自己要向哪里去這樣的所謂哲學(xué)問題的話,到了大學(xué)階段,你就必須要開始思考這些問題了.一個(gè)人要想在事業(yè)上有做作為,在生活上得到幸福,認(rèn)識(shí)自己就是--件必須要做的事情.你需要了解清楚自己內(nèi)心真正喜歡什么,自己的興趣在哪個(gè)方面,自己的性格適合做什么,自己的人生目標(biāo)是什么,自己的長處和短處是什么。

那是你整天無所事事，當(dāng)然浪費(fèi)時(shí)間了。真正讀書的人從來不會(huì)覺得時(shí)間多，人家都恨不得一天四十個(gè)小時(shí)來用，放假才是真正考驗(yàn)?zāi)芰Φ臅r(shí)候呢，都大學(xué)了還想像高中一樣抓著你讀書嗎?不放假到時(shí)候又說被壓榨了，要快樂學(xué)習(xí)素質(zhì)教育，放假又說時(shí)間太多了，閑的慌[酷拽]

首先，大學(xué)本科確實(shí)不需要4年，國外一般是3年本科，除非需要學(xué)習(xí)時(shí)間更長的專業(yè)，比如工程，醫(yī)生是4年，建筑本科是5年。

國內(nèi)一般本科是4年，就按學(xué)習(xí)知識(shí)這部分，本科時(shí)間是可以被縮短的。換句話說，就是可以在更短的時(shí)間，比如2，3年，就學(xué)到本科專業(yè)知識(shí)。

但是，大學(xué)時(shí)期往往是步入社會(huì)前的銜接點(diǎn)，學(xué)生在大學(xué)學(xué)的不僅是專業(yè)知識(shí)，還有各種興趣知識(shí)，參加社團(tuán)，學(xué)會(huì)怎么和同學(xué)，舍友相處。這部分的時(shí)間，加上學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的時(shí)間，4年其實(shí)不算太長，是一個(gè)合適的時(shí)間。

其實(shí)大學(xué)四年，并不是一定要學(xué)習(xí)專業(yè)課四年。像我，我畢業(yè)兩年了，至今仍然清晰記得這四年以來的課程。

我記得我們大一上學(xué)期時(shí)，所學(xué)的都和專業(yè)沒關(guān)系，有語文，有高數(shù)，有英語，有近代史，有思想政治。剛開始我還有點(diǎn)不明白，直到考研時(shí)我才知道，這里面有很多是考研必考的。因?yàn)檎l都不確定你將來是否會(huì)選擇考研，所以提前學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)其實(shí)是無可厚非的。

然后下學(xué)期，我們才開始接觸一些專業(yè)課。我是會(huì)計(jì)專業(yè)的，先學(xué)的初級(jí)，之后大二，大三，學(xué)會(huì)計(jì)電算化、中級(jí)會(huì)計(jì)。其實(shí)從大三后的大四，就開始沒有什么重要課程了，大四時(shí)你仍然是學(xué)生身份，但是已經(jīng)算踏入社會(huì)開始找工作了。那時(shí)，學(xué)校就是你最大的靠山，簽訂一些合同都有學(xué)校替你撐腰，所以根本不慌。

經(jīng)歷過來之后，我反而覺得大學(xué)四年安排得挺合理的，我也發(fā)現(xiàn)，從大三開始，我身邊那些平時(shí)都很調(diào)皮的同學(xué)開始慢慢穿上西裝了，因此，我覺得大學(xué)四年更像是讓一個(gè)人從幼稚走向成熟的過程。

安排四年的時(shí)間，能讓你不緊不慢，從容不迫地學(xué)習(xí)所需的內(nèi)容，能讓你在與都是成年人的同學(xué)的相處之中找到合適的方法，大學(xué)四年你所需學(xué)習(xí)的真的不單單是課本上的知識(shí)，還有許多為人處世的道理。

讀大學(xué)的價(jià)值和意義是什么？

的確很多人畢業(yè)后的工作與自己所學(xué)專業(yè)無關(guān)，但是大學(xué)對(duì)個(gè)人的影響是緩慢而長效的。

在畢業(yè)之前，也許它為你提供的是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)平臺(tái)；在畢業(yè)之初，是一塊找工作的敲門磚；而在畢業(yè)若干年以后，它依然不斷釋放它的價(jià)值，影響你的一生。漸漸地，大學(xué)的樣子在你身上顯現(xiàn)出來，與你的生活形影不離。

知識(shí)、品格、三觀、眼界、學(xué)習(xí)能力、人脈、交際能力等。大學(xué)能帶給一個(gè)人的好處真的太多太多，也許每個(gè)人從中的收獲不盡相同，但那卻是把你引向更好的自己的一條路，你將受益終生。

首先是認(rèn)知。進(jìn)入大學(xué)，才知道大學(xué)之外還有一個(gè)更大的世界。

一個(gè)沒有上過大學(xué)的孩子，他會(huì)受限于他所在的家庭環(huán)境和社會(huì)環(huán)境帶給他的認(rèn)知框架。但他認(rèn)識(shí)一個(gè)全新世界的路被堵住了，或許他可以通過其他的路去發(fā)現(xiàn)外面的世界，但顯然他需要付出更多的努力和更大的代價(jià)。

如果說高中的學(xué)習(xí)帶給我們的認(rèn)知疆域是1，那么大學(xué)帶給我們的認(rèn)知疆域至少是100，更關(guān)鍵的是，大學(xué)還帶給我們一種想象，在那100疆域之外可能還有更大的疆域，這需要想象力，更是一種新的可能性。

其次是思維的世界。到了大學(xué)，我們突然發(fā)現(xiàn)，原來我們的身邊存在很多的問題，所有的問題不再有標(biāo)準(zhǔn)答案。和高中“我問—你答”和“我說—你做”式教育不同，大學(xué)里不再有人要求做什么，而是你自己要回答你想做什么。

從某種意義上說，這才是人生責(zé)任感的真正起點(diǎn)，沒有人對(duì)你負(fù)責(zé)和需要你負(fù)責(zé)，但你需要對(duì)自己負(fù)責(zé)。

由此可見，大學(xué)教會(huì)我們的不僅僅是思考本身，還教會(huì)了我們?yōu)槭裁匆伎肌Ｒ驗(yàn)橛辛诉@樣的能力，我們不再人云亦云，我們開始真正的思考和規(guī)劃我們的人生。

第三是社會(huì)的世界。進(jìn)了大學(xué)終于明白，每個(gè)人的生活有那么大的差別。你所了解的，可能對(duì)別人來說是未曾經(jīng)歷的，而別人所經(jīng)歷的，可能對(duì)你來說是聞所未聞的。

1.學(xué)習(xí)知識(shí)，前十二年的學(xué)習(xí)是基礎(chǔ)，是為了選拔，考上了大學(xué)就需要提升自己的某一項(xiàng)專業(yè)技能，因?yàn)榇髮W(xué)里面的老師都是各自領(lǐng)域的精英和人才，你可以在大學(xué)里面找到各種專業(yè)和類型的老師向他們學(xué)習(xí)。

2.增長見識(shí)，結(jié)交朋友。大學(xué)的同學(xué)們也都是未來各個(gè)領(lǐng)域的精英，廣泛結(jié)交不同專業(yè)的同學(xué)會(huì)使你的大學(xué)生活和未來生活更加順暢。并且在大學(xué)可以更容易的找到志同道合的朋友，見到各種各樣的“大神”

3.增長經(jīng)驗(yàn)，增加體驗(yàn)。大學(xué)里面會(huì)有各種各樣表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，無論是文藝方面，科研方面，創(chuàng)業(yè)方面的，更有專業(yè)的老師進(jìn)行指導(dǎo)。最重的是有了體驗(yàn)的機(jī)會(huì)，才能更加明確自己想要什么不想要什么。

好的大學(xué)文憑和履歷是可以受用一輩子的財(cái)富，但千萬別讓僅僅考上一個(gè)好大學(xué)成為人生的巔峰。

總之，大學(xué)要好好珍惜時(shí)間，不要將時(shí)間浪費(fèi)在吃喝玩樂上，好好考慮什么適合自己，未來的努力方向，這樣才不會(huì)浪費(fèi)和虛度

讀大學(xué)很有價(jià)值和意義。

第一，大學(xué)是一所學(xué)校，可以學(xué)習(xí)到必備的知識(shí)和理論；第二，大學(xué)是一所熔爐，可以鍛煉自己的能力和素質(zhì)；第三，大學(xué)是學(xué)習(xí)與交友的平臺(tái)，“四大鐵”中其一就是“一起上過學(xué)”；第四，大學(xué)是一個(gè)臺(tái)階，是使自己的事業(yè)更容易起步的基礎(chǔ)；第五，大學(xué)是一個(gè)花園，那里可以花前柳下，也可以對(duì)酒獨(dú)酌。總之，大學(xué)是一個(gè)故事，值得一生去回憶！

說到讀大學(xué)的價(jià)值和意義，每個(gè)人都有不同的見解，有時(shí)候甚至?xí)仙阶x書無用論和讀書有用論的交鋒上。在這里不得不說兩個(gè)小故事。

1. 有人大學(xué)本科畢業(yè)后，求職碰壁，最后入職到了一家公司，而這家公司的老板是自己初中畢業(yè)就出來打工的同學(xué)開的。
   

2. 一家律師事務(wù)所招聘一個(gè)司機(jī)，人事部開價(jià)5000無人應(yīng)聘，老板知道后改成招聘行政助理一名，本科學(xué)歷，要求會(huì)開車有駕照，月薪2500，然后應(yīng)聘者趨之若鶩。

現(xiàn)實(shí)中和網(wǎng)絡(luò)上到處充斥著大學(xué)畢業(yè)后求職碰壁、一事無成的例子，這對(duì)人們對(duì)讀大學(xué)的價(jià)值和意義產(chǎn)生了懷疑。其實(shí)，讀大學(xué)是人生中特別重要的一個(gè)階段，有著非凡的意義。

小初高算是打地基的話，大學(xué)、碩士、博士就是建造大廈了。

或許，小初高畢業(yè)的人成為了成功人士，但是他們將來從事的行業(yè)分工不同，他們可以做大老板，但是卻無法在很多高精尖的行業(yè)里進(jìn)行研發(fā)，而這些高學(xué)歷的精英人才卻可以在前沿科學(xué)帶領(lǐng)著整個(gè)社會(huì)進(jìn)步。

增聞廣識(shí)，結(jié)交志同道合之士

大學(xué)被稱作象牙塔，也是個(gè)小社會(huì)大染缸，在這里，你可以見識(shí)到很多自己在小初高和社會(huì)上見識(shí)不到的東西，會(huì)培養(yǎng)你不一樣的視角，讓你有不一樣的高度。在這里，你可以結(jié)交五湖四海的朋友，結(jié)識(shí)一群志同道合的至交好友。就像當(dāng)初的革命先烈，他們很多就是在學(xué)校里相識(shí)，最后一起走上革命的道路，成為革命先驅(qū)、新中國的締結(jié)者。

學(xué)到一技之長，擁有立足于社會(huì)的本錢

大學(xué)里，只要你愿意，很容易學(xué)習(xí)到一技之長，當(dāng)然，單純的考證黨就不算了，成為會(huì)計(jì)師、建造師、軟件工程師……這都是你將來吃飯的家伙。大學(xué)里，你要學(xué)會(huì)自立！

大學(xué)中不乏一些吃喝玩樂、渾渾噩噩的學(xué)生，畢業(yè)后求職碰壁一輩子一事無成，但是，這并不是大學(xué)生的全部。

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到此，以上就是小編對(duì)于為什么讀本科學(xué)校的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于為什么讀本科學(xué)校的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。